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沈陽職業生涯規劃培訓

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沈陽職業生涯規劃培訓公開課

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 長春:2026年07月28日

——員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活;——企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任!職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓,旨在......

職業生涯規劃實戰訓練 北京:2026年05月27日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法,幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系,提升員工工作的敬業精神和斗志。【課程對象】企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對......

職業生涯規劃高級研修班 北京:2026年06月05日

1、確定適合的職業目標和道路;2、讓有限的職業資源增加效率和收益;3、增強對職業生涯的控制力和管理能力;4、幫助實現持久、高效、平衡的職業生涯。課程大綱:第一單元職業規劃概述對職業生涯規劃的正確認識自己應該才是自己職業生涯的主導者成功的職業生涯是TOP職業發展不是僅僅是職位的變化應是職業成熟度的提升職業的成熟是提高自己......

多維度的職業發展通道 北京:2026年07月04日

人才是決定企業未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統的“本位”思想影響之下,人才在企業中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業管理者已經意識到,重視人才的發展與可持續性已經是迫在眉睫的緊要任務。如何開拓其發展空間、明確其等級地位、給予其發展條件、轉化其經驗成果、強化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。課程對......

從員工職業發展到任職資格體系建設 北京:2026年07月31日

深刻理解任職資格體系在人力資源管理模塊中的位置和地位深入了解任職資格體系包括的內容和技術掌握如何進行專業劃分及級別設計掌握如何設計任職資格級別申報條件和對應寬帶薪酬掌握如何設計任職資格各個專業級別關鍵行為標準掌握如何設計基于關鍵行為的任職資格評審標準及權重掌握如何設計任職資格評審委員會及評審規則掌握如何進行任職資格評審......

員工職業生涯通道設計 北京:2026年08月01日

第一講 企業管理金三角1.戰略管理、績效管理、職業生涯管理2.戰略與組織3.企業三類人才梯隊4.管理的本質第二講 職業生涯管理1.個人為什么要爭取職業生涯成功2.企業為什么要進行職業生涯管理3.恩格爾系數降低對管理的啟示4.職業管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業素質 實現人生價值1.人生需求與人生價值2.職業的......

企業導崗位帶教體系 濟南:2026年06月04日

從態度/意識、知識/概念和技能/方法三方面來看:1-樹立1種積極意識:認識到師傅帶徒弟對于企業個人的價值意義2-學習1套實用方法:掌握導師帶教技術實施的流程、方法、工具3-梳理1套實操手冊:梳理并輸出可實操的《崗位帶教指導手冊》4-建立1種關系鏈接:建立起師傅與徒弟之間教學相長的成長關系【課程亮點】1-邏輯性強:基于維......

任職資格管理與人才梯隊建設(劉海宏) 濟南:2026年08月07日

本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設與企業發展戰略關系著手,提出基于勝任素質的任職資格體系與人才梯隊建設思路;重點講述如何進行企業內部人才盤點、如何甄別人才、如何設計任職資格、如何建立關鍵核心崗位的勝任素質模型;如何進行企業儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業內職涯發展通道。同時,課程中設計了如何構建任職資格體系與梯隊......

職業生涯規劃培訓內訓課程

8Q職業生涯規劃與員工教練 主講:楊老師

1、幫助學員認清職業生涯規劃的真正意義,準確定位自身角色;2、幫助學員正確了解自我(包括:性格、能力、優勢、劣勢)3、幫助學員對自我素質與能力提出更高、更具前瞻性的要求 4、幫助學員樹立自我負責意識,挑戰自我,突破個人發展的短板5、幫助學員掌握指導員工的職業生涯發展的方法與工具培訓對象:管理者 (要求每個參訓學員提前完......

基于DISC的職業生涯規劃 主講:賀老師

在人才競爭日益激烈的今天,企業的人力資源管理也在逐步的完善,更加關注員工職業生涯規劃,甚至把員工職業生涯規劃列為部門工作的戰略組成部分,以協調員工個人的職業生涯目標與企業的發展愿景,以此來組建更有凝聚力的職工隊伍,更有效地調動員工的積極性和創造性。員工職業生涯規劃是一項精密的工程,不僅需要經驗、學歷、熱情、責任等,更需......

如何克服職業倦怠 主講:張老師

克服職業倦怠的課程背景主要源于現代社會中普遍存在的職業壓力和挑戰。隨著科技的發展和競爭的加劇,各行各業的工作節奏加快,工作壓力增大,職業倦怠現象日益普遍。職業倦怠不僅影響個人的身心健康和工作效率,還可能對團隊和組織產生負面影響。職業倦怠通常表現為對工作失去熱情、動力下降、成就感降低、情緒波動等。這種心理狀態可能導致工作......

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名課堂培訓講師團隊

趙安信-企業培訓師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,先后在國有企業、民營企業、500強外資企業任職。擔任過力恒集團行政人事...

肖偉亞-企業培訓師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發管理顧問機構合伙人、高級顧問、研發管理研究中心主任; 2、國...

王曉娜-企業培訓師
王曉娜老師

王曉娜-人才發展培訓師 專業資質 結構性思維®認證專家 績效改進®認證專家 芬蘭CS...

謝言川-企業培訓師
謝言川老師

中國早期的行動學習研究者,推廣者,致力于心理學在企業中的應用、人力資源管理、行動學習等領域的研究與應...

尚峰-企業培訓師
尚峰老師

曾擔任深圳華為全球巡講講師、拉美區域首席培訓師、華為內部培訓師指導顧問、華為大學通用技能課程開發負責...

劉國蘭-企業培訓師
劉國蘭老師

原創型、實戰型、管理學及心理學碩士,加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業培訓師、...