長(zhǎng)春軟件測(cè)試培訓(xùn)公開(kāi)課

軟件測(cè)試管理 北京：2026年07月31日

實(shí)踐性：本課程是基于華為等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀公司的測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)出來(lái)的，完全不同于通常的教科書(shū)或培訓(xùn)所傳授的很難操作的理論，具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，授課過(guò)程中大量的演練活動(dòng)。系統(tǒng)性：從理念到方法，從技術(shù)到工具組織到人員，本課程全面的對(duì)軟件測(cè)試進(jìn)行講解。針對(duì)性：針對(duì)國(guó)內(nèi)軟件項(xiàng)目特點(diǎn)和測(cè)試工作特點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行剖析問(wèn)題的本......

軟件測(cè)試管理 南京：2026年07月10日

研發(fā)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、軟件測(cè)試人員、軟件開(kāi)發(fā)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量保證人員等課程大綱：1.軟件測(cè)試概述本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：主要讓學(xué)員了解軟件測(cè)試對(duì)于軟件質(zhì)量保證的重要性，關(guān)于軟件測(cè)試存在哪些誤區(qū)，正確的理念又是什么。1.1.軟件測(cè)試的重要作用1.1.1.軟件質(zhì)量事故案例分享，說(shuō)明質(zhì)量的重要性1.1.2.軟件......

Dify智能體賦能職能部門(mén)效率提升 長(zhǎng)春：2026年07月21日

當(dāng)下企業(yè)人力、財(cái)務(wù)、審計(jì)等職能部門(mén)普遍面臨事務(wù)繁瑣、流程冗長(zhǎng)、響應(yīng)滯后、數(shù)據(jù)協(xié)同難、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管控壓力大等痛點(diǎn)，傳統(tǒng)人工模式不僅拉高運(yùn)營(yíng)成本，還制約整體辦公效率與合規(guī)管理水平。隨著 AI 智能體技術(shù)落地普及，低代碼智能工具成為企業(yè)職能數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心抓手。Dify 作為輕量化、高適配的智能體搭建平臺(tái)，憑借零代碼開(kāi)發(fā)、靈活......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2026年07月28日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

基于業(yè)務(wù)的組織診斷與組織架構(gòu)設(shè)計(jì) 廣州：2026年07月03日

企業(yè)管理負(fù)責(zé)人·HR負(fù)責(zé)人·組織發(fā)展負(fù)責(zé)人課程收益1、通過(guò)理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計(jì)和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式，從理念導(dǎo)入實(shí)踐，教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2、理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和人才發(fā)展為抓手，在人才效能提升的過(guò)程中推動(dòng)......

管理會(huì)計(jì)助推業(yè)財(cái)融合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 北京：2026年09月09日

【經(jīng)營(yíng)決策】精準(zhǔn)識(shí)別企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力。【目標(biāo)規(guī)劃】有效整合過(guò)往數(shù)據(jù)與信息資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。【經(jīng)營(yíng)控制】全程參與并指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。【課程大綱】模塊一、開(kāi)闊全局視野支持業(yè)務(wù)決策篇一、互動(dòng)環(huán)節(jié)導(dǎo)入導(dǎo)引：利潤(rùn)增長(zhǎng)模型A. 收入增長(zhǎng)B. 成本降低C. 收入增長(zhǎng)VS成本降低難易程度？......