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銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績倍增之閉環(huán)行為管理 青島:2026年06月04日
1)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理、營銷副總經(jīng)理等2)銷售部門管理:銷售總監(jiān)、銷售部門經(jīng)理、部長、主任等3)分支機(jī)構(gòu)管理:分公司總經(jīng)理、銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理等需求問題1)如何創(chuàng)新銷售管理,充分釋放大家的積極性?2)如何使銷售目標(biāo)規(guī)劃適應(yīng)可變經(jīng)濟(jì)環(huán)境,避免目標(biāo)管理碎片化?3)如何優(yōu)化日常業(yè)務(wù)管理,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?4)如何升級(jí)銷售激勵(lì)機(jī)制,......
《價(jià)值交換雙贏談判技能訓(xùn)練》——基于價(jià)值營銷客戶行為管理的談判技能 濟(jì)南:2026年04月17日
銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)、與談判業(yè)務(wù)相關(guān)人員培訓(xùn)內(nèi)容第一單元 建立價(jià)值交換雙贏談判的新理念1.導(dǎo)入:2.什么是談判3.談判理念與價(jià)值觀4.傳統(tǒng)談判策略挑戰(zhàn)及其思考5.基于價(jià)值交換的雙贏談判理念6.有效談判的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):1)質(zhì)量—雙方滿意雙贏結(jié)果2)效率—高效并減少不必要成本3)和諧—過程和諧......
設(shè)備管理要效益—工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù) 長春:2026年05月19日
困境之上,兵臨城下,依舊沒有完!鋪天蓋地的大數(shù)據(jù)、2025與工業(yè)4.0,讓這個(gè)“尚未享受工業(yè)2.0、迫在眉睫工業(yè)3.0、突然之間工業(yè)4.0”的中國制造業(yè)一片茫然,“2.0補(bǔ)課,3.0普及,4.0示范” 的“并聯(lián)式”發(fā)展道路上,我們與世界級(jí)的企業(yè)差距......
如何做好基礎(chǔ)管理,推行6S督導(dǎo)實(shí)戰(zhàn) 長春:2026年05月29日
經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《員工關(guān)系管理師》培訓(xùn)證書(帶國徽)。網(wǎng)上注冊、官方網(wǎng)站查詢,全國通用,根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定,人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份,二寸證件照2張,提前郵遞或現(xiàn)場報(bào)到時(shí)交至?xí)?wù)組。......
培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧 北京:2026年04月10日
各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理人員、需要提升培訓(xùn)與演講技能的專業(yè)人士等相關(guān)人員參加。課程大綱:一、洞察有術(shù):從關(guān)注學(xué)員開始1學(xué)員:一切教學(xué)的原點(diǎn)2成人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律3成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及案例解析4建構(gòu)主義教學(xué)理論在成人學(xué)習(xí)中的運(yùn)用5成人培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)進(jìn)程模式6我們真的了解成人學(xué)員嗎:學(xué)員類型分析及應(yīng)對(duì)策略......
向GE學(xué)習(xí):高績效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 上海:2026年05月15日
企業(yè)收益:1、掌握高效的管理方法工具,實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地管理銷售過程,及時(shí)調(diào)整銷售措施;2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理者,建設(shè)和完善團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),打造高績效、高執(zhí)行力的銷售團(tuán)隊(duì);3、掌握達(dá)成目標(biāo)的方法和要點(diǎn),有效培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì),快速實(shí)現(xiàn)企業(yè)績效目標(biāo)。崗位收益:1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)下屬的教練技巧,提高管理意識(shí)與能力;2、掌握銷售管理的基本方法和工具,......
