長春集團(tuán)戰(zhàn)略培訓(xùn)公開課

平衡計(jì)分卡集團(tuán)戰(zhàn)略管控 北京：2026年07月11日

1 第一部分 中國集團(tuán)戰(zhàn)略管控變革挑戰(zhàn)與解決方案問題探討：集團(tuán)管控的謊言-“以權(quán)責(zé)為核心”1. 集團(tuán)戰(zhàn)略執(zhí)行解密2. 平衡計(jì)分卡——提升集團(tuán)戰(zhàn)略控力的有效工具3. 平衡計(jì)分卡認(rèn)識(shí)最大誤區(qū)：人力資源績效考核的工具4. 平衡計(jì)分卡在集團(tuán)管控中的使用價(jià)值5. 平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略管控......

2025年新公司法實(shí)施背景下地方國有企業(yè)重組整合、差異化管控、公司治理與董監(jiān)事能力提升專題研修班 長春：2026年07月30日

各級(jí)國資委以及政府國企改革辦相關(guān)負(fù)責(zé)人;國有企業(yè)董事長（黨委書記)、總經(jīng)理、董事、外部董事、股東代表、監(jiān)事;戰(zhàn)略發(fā)展部、黨群工作部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合部等相關(guān)負(fù)責(zé)人員。課程大綱第一部分：國企改革政策與新公司法解析1、國企改革深化提升行動(dòng)的政策背景與目標(biāo)2、新《公司法》對(duì)國有企業(yè)的影響及變革要求3、國有企業(yè)重組整合......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的商業(yè)模式創(chuàng)新 長春：2026年08月01日

1、全面理解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的戰(zhàn)略模式2、全面貫徹戰(zhàn)略在企業(yè)發(fā)展過程中的執(zhí)行3、全面理解企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)對(duì)于模式設(shè)計(jì)的重要性4、全面理解互聯(lián)時(shí)代戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的商業(yè)模式5、全面掌握互聯(lián)時(shí)代商業(yè)模式設(shè)計(jì)的四大原則和九大要素6、全面平衡互聯(lián)時(shí)代商業(yè)模式設(shè)計(jì)過程中的五大平衡學(xué)員對(duì)象：企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、公司副總課程大綱：一、互聯(lián)時(shí)......

“十五五”開局下國企改革、穿透式監(jiān)管與董事會(huì)規(guī)范運(yùn)作暨合規(guī)風(fēng)控全流程實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 長春：2026年08月12日

為全面落實(shí)《完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的意見》《國企改革深化提升行動(dòng)方案》等最新政策部署，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂《中華人民共和國公司法》對(duì)國有企業(yè)治理的法定要求，精準(zhǔn)對(duì)接“十五五”規(guī)劃國有經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展核心任務(wù)，破解國企普遍面臨的黨建與治理“兩張皮”、“三重一大&rdq......

企業(yè)勞動(dòng)用工與全流程風(fēng)險(xiǎn)防控 北京：2026年07月09日

第一部分：勞動(dòng)用工常見模型解析一、用工操作流程指引篇：1、如何界定退休人員與勞動(dòng)關(guān)系？2、退休人員工作中受傷是否認(rèn)定工傷？如何規(guī)避工傷的風(fēng)險(xiǎn)？3、退休人員在工作過程中，造成第三方損害的，如何處理？4、簽了勞務(wù)協(xié)議，一定不是勞動(dòng)關(guān)系嗎？5、借調(diào)與勞務(wù)派遣怎么區(qū)分？6、借調(diào)人員的勞動(dòng)關(guān)系，究竟屬于誰？7、區(qū)分業(yè)務(wù)外包與勞務(wù)......

老板及總經(jīng)理核心財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)研修班 上海：2026年08月21日

通過高效的培訓(xùn)方法，使參加者能夠全面理解財(cái)務(wù)管理、建立與財(cái)務(wù)溝通的平臺(tái)，從財(cái)務(wù)的角度審視和重整自身工作，以便將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財(cái)務(wù)管理責(zé)任更好地結(jié)合起來，有效提升企業(yè)管理水平。借此課程將有效幫助企業(yè)規(guī)范管理，提高企業(yè)資源配置的效果，改善資源的利用效率，從而有效提升企業(yè)的盈利能力，與此同時(shí)保持企業(yè)的穩(wěn)健永續(xù)經(jīng)營。課程......