長(zhǎng)春全員生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)公開課

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 天津：2026年08月06日

總經(jīng)理，廠長(zhǎng)，設(shè)備、工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、安全部門經(jīng)理、主管、工程師，班組長(zhǎng)。為什么要參加標(biāo)桿工廠實(shí)戰(zhàn)版課程？區(qū)別于課室的純理論灌輸，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)標(biāo)桿的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員領(lǐng)悟吸收更便捷！直接獲取問題解決方案，帶著問題而來(lái)，標(biāo)桿現(xiàn)場(chǎng)尋找解決方案！對(duì)比促動(dòng)變革思考。問題本身只是冰山露出一角，與標(biāo)桿對(duì)比促動(dòng)更深層次思考！與標(biāo)桿探討運(yùn)營(yíng)困......

全員生產(chǎn)維護(hù)—TPM 上海：2026年05月28日

一、導(dǎo)論1.中國(guó)500強(qiáng)的差距2.TPM的起源和發(fā)展二、什么是TPM1.什么是TPM活動(dòng)及其8大支柱2.自主管理TPM的7步體系3.TPM工作流程4.TPM活動(dòng)的3大要素5.TPM活動(dòng)的組織及開展要點(diǎn)討論：我們自己工廠的現(xiàn)實(shí)6.TPM的三大思想7.TPM導(dǎo)入的12個(gè)階段8.TPM成功的10個(gè)關(guān)鍵三、自主管理TPM的開展......

全員生產(chǎn)維護(hù)-TPM 上海：2026年06月03日

TPM是現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的管理潮流，近年來(lái)實(shí)施TPM(Total Productive Maintenance)的企業(yè)急速增加，并展現(xiàn)出豐碩的成果，因?yàn)橹灰獙?shí)施TPM便可以成為「賺錢的現(xiàn)場(chǎng)」。它以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心、以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為核心的管理法，追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率之極限（總合的效率化）。在TPM實(shí)施中，分別針對(duì)這些損失，進(jìn)行個(gè)別......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 上海：2026年06月04日

第一天 教室內(nèi)培訓(xùn)，09:00-12:00 TPM 的基本概念為什么推行TPM？TPM歷史、定義及內(nèi)涵當(dāng)前TPM的發(fā)展趨勢(shì)TPM 八大支柱TPM與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)的關(guān)系TPM活動(dòng)三要素、理念及三大思想TPM的有形效果和無(wú)形效果TPM 推進(jìn)步驟TPM 導(dǎo)入的四階段 12 步驟TPM 推進(jìn)組織與運(yùn)作TPM 方針和目標(biāo)TPM 活......

事故調(diào)查和根本原因分析及行為安全觀察 北京：2026年07月10日

主管安全的經(jīng)理、廠長(zhǎng)、安全主管、各級(jí)生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。課程大綱：第一天一、課程說明1.課程介紹2.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)員期望二、事故的預(yù)防和危害識(shí)別1.事故定義2.事故對(duì)公司業(yè)務(wù)活動(dòng)的影響3.事故的金字塔原理4.危害的識(shí)別5.工作現(xiàn)場(chǎng)的不安全的行為和不安全的環(huán)境/ 條件的識(shí)別三、事故的調(diào)查過程1.事故發(fā)生后......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海：2026年07月20日

清晰準(zhǔn)確的認(rèn)知自身目前作為新任經(jīng)理的成熟度以及面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)自我診斷在目標(biāo)、流程及關(guān)系三個(gè)維度的不足，并發(fā)展出應(yīng)采取的行動(dòng)策略應(yīng)用行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具輔助自己提升發(fā)展階段明確接下來(lái)應(yīng)該做哪些事來(lái)加速自己的勝任速度和質(zhì)量提供了一套可以陪伴學(xué)員整個(gè)職業(yè)生涯的策略分析表，可長(zhǎng)期使用培訓(xùn)對(duì)象：以知識(shí)工作者為管理對(duì)象的新任主管或經(jīng)理，上......