長春職業生涯規劃培訓公開課

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 長春：2026年07月28日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

多維度的職業發展通道 北京：2026年07月04日

企業中負責人才發展、培訓、職業發展通道建設、后備人才庫建設，以及人力資源相關工作的管理人員。授課方式 課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Vide......

從員工職業發展到任職資格體系建設 北京：2026年07月31日

本課程從企業任職資格體系建設實戰出發，以華為公司任職資格體系建設實戰經驗為基礎，講授有關任職資格體系建設的基本理論、專業劃分、知識標準等常用技巧和工具，重點講述任職資格申報條件設定、行為標準建設、任職資格評審、任職資格結果應用等內容，以實戰為主要訓練方式，以大量實際案例分享和分析領先標桿公司在任職資格體系建設方面的實踐......

員工職業生涯通道設計 北京：2026年08月01日

第一講 企業管理金三角1.戰略管理、績效管理、職業生涯管理2.戰略與組織3.企業三類人才梯隊4.管理的本質第二講 職業生涯管理1.個人為什么要爭取職業生涯成功2.企業為什么要進行職業生涯管理3.恩格爾系數降低對管理的啟示4.職業管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業素質 實現人生價值1.人生需求與人生價值2.職業的......

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2026年08月19日

1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......

任職資格管理與人才梯隊建設（劉海宏） 濟南：2026年08月07日

各企（事）業單位高層管理者、戰略決策人、企業人力資源總監、經理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。課程大綱：第一部分企業與人才任職資格一、企業發展戰略與人才建設二、企業梯隊建設的意義三、任職資格管理的實質四、員工隊伍職業化、晉升通道與梯隊建設五、尋找核心價值觀與文化素質要項案例：優秀企業梯隊建設實例第二部分 ......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 石家莊：2026年07月29日

——員工選擇了一個企業，就是選擇了一種生活；——企業選擇了一個員工，就是選擇了一種責任！職業生涯規劃與及積極心態建立，對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言，建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃，更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓，旨在......

《職業生涯規劃與管理》 上海：2026年07月31日

第一部分：職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因素4. 什么是職業生涯成功第二節 職業生涯規劃與管理的內容1. 企業角度1.1 職業生涯規劃與企業未來戰略的關系1.2 組織內部發展生涯的途徑2. 個人角度2.1 個人因素對職業選擇的影響2.2 正確的心理認知2......

職業生涯規劃培訓內訓課程

職場精英的自我管理與職業生涯規劃 主講：潘老師

從普通員工到職場精英，是個人職業生涯逐步走向成功的人生蛻變過程。成為一個合格有為的職場人，是職場精英不變的價值命題。這個轉變并不容易，做為職場人，你是否曾經：因為工作受到批評而備感受挫？因為工作遭遇瓶頸，失去方向而缺乏動力？因為工作能力發展受限而缺乏信心？狄更斯說：“這是一個最好的時代，也是一個最差的時代&......

數字化時代，管培生計劃之新職場生涯 主講：陳老師

這門課程給你帶來一種能力；這門課程給你帶來一套全新的思維；這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案；這門課程給你帶來一部突破性的認知偏差大戲；這門課程在如今的新經濟下，當之無愧的是一門通識課程，而且是通識第一課，學了它，你才能有效的面對不確定性，才能通過動態的知識型工作群體達成組織的績效；它掃除的不是知識的盲點，而是認知......

金融、保險、直銷行業六親人格系列課程 主講：倪老師

學習職業與生涯規劃----新人班四象人格與攻心銷售----組訓班五行人格與演講溝通----講師班六親人格與自我提升----主管班七情人格與領導管理----高管班天地人格與生長為功----總裁班職業生涯的七個階段與素養：一、試用新人（忠誠信用）二、精英員工（明智縱橫）三、技術專員（禮義廉恥）四、部門高管（孝悌謹親）五、董......

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