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情緒與壓力管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2026年06月28日
一、情緒管理的定義與整體框架1、了解自己的情緒2、管理自己的情緒3、發(fā)現(xiàn)與激勵(lì)別人的情緒3、自我激勵(lì)創(chuàng)造5、通過(guò)情緒管理進(jìn)行有效人際關(guān)系管理二、有效情緒管理的要素1、人己關(guān)系2、人群關(guān)系3、人物關(guān)系4、人天關(guān)系5、人與組織的關(guān)系6、組織與崗位的關(guān)系7、人與崗位的關(guān)系三、如何正確認(rèn)識(shí)壓力來(lái)源的因素1、悲觀因素來(lái)源與應(yīng)對(duì)2......
壓力與情緒管理:職場(chǎng)復(fù)原力 北京:2026年06月29日
1. 職場(chǎng)幸福力* 什么是職場(chǎng)幸福力* 什么引發(fā)了職場(chǎng)幸福感?* 帶來(lái)職場(chǎng)幸福感的特殊現(xiàn)象“心流”(Flow)* 誰(shuí)拖住了“幸福感”的后腿?——壓力2. 壓力與情緒管理* 認(rèn)識(shí)壓力和壓力管理- 什么是壓力- 職場(chǎng)壓力來(lái)源- 葉杜二氏法則- 壓力曲線......
讓PPT開(kāi)口說(shuō)話—PPT專業(yè)呈現(xiàn)力訓(xùn)練 北京:2026年06月29日
為什么觀眾看我的 PPT 沒(méi)有耐心?為什么老板批評(píng)我的 PPT 不知所云?為什么我用心的做每一頁(yè)幻燈片卻沒(méi)有好評(píng)?不是您的工作出了問(wèn)題,而是您的 PPT 表達(dá)不夠完善!我們需要 PPT 上的文字更有邏輯性,讓 PPT 中的數(shù)據(jù)更有說(shuō)服性,讓 PPT 的演示完美的帶動(dòng)聽(tīng)眾的思路!我們的課程會(huì)從 PPT 的呈現(xiàn)力入手,幫助......
卓越業(yè)務(wù)需求分析與管理最佳實(shí)踐 北京:2026年06月30日
日程培訓(xùn)模塊培訓(xùn)內(nèi)容第一天上午PART 1.需求工程的思想與方法論1)高質(zhì)量需求工程的意義與作用需求工程與需求開(kāi)發(fā)方法論優(yōu)秀需求規(guī)格說(shuō)明應(yīng)具有的特性2)對(duì)軟件工程方法的重新思考與應(yīng)用體會(huì)瀑布方式的問(wèn)題需求的滾動(dòng)式完善模式復(fù)雜系統(tǒng)的需求分解分層的需求組織方法迭代的軟件工程過(guò)程模型3)需求開(kāi)發(fā)過(guò)程定義與控制技巧4)利用需求......
互聯(lián)網(wǎng)公司的財(cái)報(bào)披露、融資架構(gòu)與財(cái)務(wù)運(yùn)作 北京:2026年09月10日
近幾年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)與新科技的發(fā)展風(fēng)起云涌,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如雨后春筍,如何抓住時(shí)代機(jī)遇,保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與穩(wěn)健運(yùn)營(yíng),避免曇花一現(xiàn)是這些企業(yè)必須要考慮的首要問(wèn)題之一。另一方面,近幾年來(lái)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及市場(chǎng)的變化給傳統(tǒng)企業(yè)施加了很大的壓力,實(shí)體經(jīng)濟(jì)依靠原有傳統(tǒng)大規(guī)模生產(chǎn)、大規(guī)模銷售的增長(zhǎng)模式難以為繼,不少傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)選擇擁抱移動(dòng)互聯(lián)、......
房地產(chǎn)企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)模式重塑暨稅務(wù)規(guī)劃高研班 北京:2026年07月31日
1、“全”:涵蓋房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)全程中稅收籌劃策略;2、“新”:運(yùn)用房地產(chǎn)業(yè)務(wù)最新方法進(jìn)行業(yè)務(wù)規(guī)劃3、“實(shí)”:結(jié)合實(shí)務(wù)工作中經(jīng)典案例精細(xì)講解4、“值”:提供可行性、落地方案,即學(xué)即用培訓(xùn)對(duì)象:房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
