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北京終端管理培訓公開課

情緒與壓力管理實戰訓練 北京:2026年06月28日

有效緩解情緒、釋放壓力,有助于提高工作效率課程大綱:一、情緒管理的定義與整體框架1、了解自己的情緒2、管理自己的情緒3、發現與激勵別人的情緒3、自我激勵創造5、通過情緒管理進行有效人際關系管理二、有效情緒管理的要素1、人己關系2、人群關系3、人物關系4、人天關系5、人與組織的關系6、組織與崗位的關系7、人與崗位的關系三......

壓力與情緒管理:職場復原力 北京:2026年06月29日

* 管理人員* 希望提高工作抗壓能力的專業人士課程大綱:1. 職場幸福力* 什么是職場幸福力* 什么引發了職場幸福感?* 帶來職場幸福感的特殊現象“心流”(Flow)* 誰拖住了“幸福感”的后腿?——壓力2. 壓力與情緒管理* 認識壓力和壓力管理-......

讓PPT開口說話—PPT專業呈現力訓練 北京:2026年06月29日

1 工作報告型 PPT 的常見問題1.1 PPT 使用的是與非1.2 影響 PPT 呈現效率的問題2 邏輯的有效構建——幻燈片的籌備2.1 改變習慣:從構思幻燈片開始2.2 讓思路更清晰2.2.1 如何建立幻燈片的邏輯結構2.2.2 經典邏輯結構解析與創建2.3 利用 PPT 呈現整體邏輯2.3......

卓越業務需求分析與管理最佳實踐 北京:2026年06月30日

本次培訓強調理論、方法與實踐相結合。課程全面圍繞企業信息化和軟件研發過程中的業務需求識別、需求分析、需求定義、需求建模、需求評估、需求跟蹤與變更管控展開。通過實際項目案例,完全覆蓋需求過程的各個知識體系的實踐應用,包括需求捕獲、需求分析、需求模型建立和文檔編寫、需求評審驗證、需求跟蹤控制等。本課程教學以“理......

管理者勝任模型搭建及360°評估實戰 上海:2026年06月29日

第一天一 什么是專業管理者學習體系1 案例分析《我們是如何培養專業管理者的》2 小組討論:專業管理者和通用管理者的3大區別誰是專業管理者什么是專業管理者學習體系* “PARs”發展模型* “定找給促”4階段6步驟二 管理者學習模型搭建1 小組游戲:蒙眼三角形2 小組討論:......

物流管理 上海:2026年08月30日

物流管理是現代企業的“第三利潤源泉”。 一個良好的物流管理體系,將全方位提升企業的競爭力,同時降低成本,縮短交貨期,改進服務和提高資源效率。通過學習,學員將對整個物流管理有全局和具體認識,并能用所學方法解決實際問題,讓企業的物流管理跨上新臺階。學員在享受講師生動形象地講授的同時,將獲得現代物流新......

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張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...