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產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用濟(jì)南：2026年09月12日

開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)工程師、項(xiàng)目工程師、質(zhì)量工程師、試驗(yàn)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、工藝工程師參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)/產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理/工程師，六西格瑪 GB/BB/MBB 等課程大綱：第一部分 QFD 質(zhì)量功能展開(kāi)QFD 概述QFD 的作用及適用場(chǎng)合QFD 的基本原理QFD 的 4 個(gè)基本階段質(zhì)量屋/表......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用青島：2026年07月30日

第一部分 QFD 質(zhì)量功能展開(kāi)QFD 概述QFD 的作用及適用場(chǎng)合QFD 的基本原理QFD 的 4 個(gè)基本階段質(zhì)量屋/表 HOQ/Quality TablesStep1 取得客戶(hù)信息確定內(nèi)/外部客戶(hù)理解顧客需求和重要度透徹理解顧客需求的層次卡諾模型 Kano Model顧客需求的重要性級(jí)別客戶(hù)競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估Step2 將客......

技術(shù)創(chuàng)新方法論：Triz 蘇州：2026年08月24日

“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把高水平科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”——十五五規(guī)劃（一）破解工程技術(shù)核心痛點(diǎn)，告別低效試錯(cuò)技術(shù)人員在研發(fā)、工藝、生產(chǎn)中常面臨效率與精度、成本與性能、結(jié)構(gòu)與功能等兩難困境，傳統(tǒng)依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)試......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用－QFD、TRIZ、田口DOE參數(shù)設(shè)計(jì)集成蘇州：2026年09月02日

這門(mén)課程引進(jìn)國(guó)外頂尖研發(fā)中心工程師在進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)廣泛應(yīng)用的一套穩(wěn)健設(shè)計(jì)方法，并結(jié)合國(guó)內(nèi)工程師的工科背景和眾多行業(yè)實(shí)際成功應(yīng)用案例開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)型課程。3天課程，以全新角度：教授DFSS核心工具QFD，TRIZ和田口DOE參數(shù)設(shè)計(jì)集成應(yīng)用到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中；透徹理解和把握顧客需求；創(chuàng)造性地提出產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案和技術(shù)突破之......

高效執(zhí)行力——沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力上海：2026年08月29日

針對(duì)所有期望快速提升企業(yè)執(zhí)行力的人士。課程大綱：第一部分執(zhí)行力危機(jī)——中國(guó)企業(yè)是否缺乏執(zhí)行力一、傳統(tǒng)文化對(duì)執(zhí)行力的影響“情、理、法”還是“法、理、情” 長(zhǎng)期形成的“人治文化” 具有民族特殊的“面子文化&rdqu......

高效協(xié)作—非客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理的客戶(hù)服務(wù) 上海：2026年07月11日

1、了解客戶(hù)服務(wù)的先進(jìn)理念，提高內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)意識(shí)；2、掌握服務(wù)協(xié)同的相應(yīng)方法，養(yǎng)成內(nèi)部服務(wù)的思維習(xí)慣；3、學(xué)習(xí)內(nèi)部服務(wù)溝通技巧，促進(jìn)內(nèi)部客戶(hù)間的相互協(xié)作；4、運(yùn)用同理心溝通原則，化解內(nèi)部客戶(hù)與外部客戶(hù)的投訴。學(xué)員對(duì)象：企業(yè)各級(jí)各部門(mén)經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容：第一部分服務(wù)意識(shí)與思維養(yǎng)成一、服務(wù)意識(shí)欠缺的嚴(yán)重后果1、客戶(hù)滿(mǎn)意度下降2......