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培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)(2天) 北京:2026年05月18日
新入行的獨(dú)立培訓(xùn)師,企業(yè)新任培訓(xùn)師,在職兼職培訓(xùn)師,想做培訓(xùn)師的人員,以及企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員【課程大綱】1.培訓(xùn)及培訓(xùn)師概論•什么是培訓(xùn)•培訓(xùn)與教育的區(qū)別•專業(yè)培訓(xùn)師的勝任力模型•培訓(xùn)師的三大核心技能第一次試講錄像2. 培訓(xùn)師的演講技巧•克服緊張情緒的方法•......
培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT暨ACI國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證 北京:2026年05月29日
1、給您方法,給你技巧,給你實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì);你說(shuō),你做,大家來(lái)點(diǎn),講師來(lái)評(píng);2、重視差異,因材施教,尤其善于觀察和把握學(xué)員個(gè)體特征與差異;3、運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,進(jìn)行有針對(duì)性引導(dǎo)與輔導(dǎo),課程富有親和力,控場(chǎng)能力強(qiáng),極具大家風(fēng)范;4、幽默風(fēng)趣,形式多樣,在潛移默化中教會(huì)學(xué)員知識(shí)和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;5、注重學(xué)員切......
TTT-培訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練-從課題到課程 北京:2026年05月29日
了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)及定位運(yùn)用培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)及講臺(tái)呈現(xiàn)技能運(yùn)用課程設(shè)計(jì)的基本原理來(lái)設(shè)計(jì)開發(fā)課程,構(gòu)建有邏輯層次的課程框架了解課程內(nèi)容的來(lái)源渠道,并學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化萃取知識(shí)的方法區(qū)別不同的知識(shí)點(diǎn),選擇不同的教學(xué)方法記住和運(yùn)用課堂管理技能,進(jìn)行控場(chǎng)課程大綱:第一部分 培訓(xùn)認(rèn)知與專業(yè)的講臺(tái)風(fēng)格(一)、培訓(xùn)的認(rèn)知1......
精彩呈現(xiàn)——培訓(xùn)師授課呈現(xiàn)技巧 北京:2026年05月29日
事前準(zhǔn)備充分,為什么還是講課的時(shí)候緊張;培訓(xùn)內(nèi)容枯燥,以講授式為主,無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)員;內(nèi)訓(xùn)師在課程中,關(guān)注點(diǎn)放在哪里??jī)?nèi)容、自己還是學(xué)員?感覺自己講得不錯(cuò),卻不知道如何了解學(xué)員“學(xué)以致用”(2015年商業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率不足15%,如何提升學(xué)員從學(xué)習(xí)到有效應(yīng)用?)案例單調(diào)、故事太少,怎樣在講授學(xué)習(xí)點(diǎn)......
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃/生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(APQP/PPAP) 北京:2026年05月18日
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃概述產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的概念及相關(guān)要求第一階段:策劃第二階段:產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)第三階段:過(guò)程設(shè)計(jì)與開發(fā)第四階段:產(chǎn)品與過(guò)程的確認(rèn)第五階段:反饋,評(píng)定與糾正措施控制計(jì)劃方法控制計(jì)劃的概念制定控制計(jì)劃的注意事項(xiàng)PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序概述確定提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的原因確定提交PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的等級(jí)介紹......
儀器設(shè)備校正與管理 上海:2026年06月26日
第一章 儀器校驗(yàn)與管理1、 基本概念介紹2、 儀器管理概述----如何建立儀校管理系統(tǒng)A)量測(cè)設(shè)備管理的目的B)管理組織C)建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng):編號(hào)系統(tǒng),校驗(yàn)方法(內(nèi)校、外校、免校),校驗(yàn)周期、允許誤差的制定。3、 儀器校驗(yàn)與追溯第二章 量 具 之 使 用 與 分 析1、 量具使用與維護(hù)保養(yǎng)2、 影響量測(cè)精度的因素3......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
