北京品質(zhì)工程培訓(xùn)公開(kāi)課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 北京：2026年07月20日

本課程針對(duì)品質(zhì)工程師QE的崗位職責(zé)、工作能力和技能雷達(dá)圖展開(kāi)，圍繞品質(zhì)工程師的品質(zhì)控制、品質(zhì)問(wèn)題檢討、品質(zhì)異常處理，顧客投訴處理、標(biāo)準(zhǔn)編寫、現(xiàn)場(chǎng)審核、產(chǎn)品可靠性分析、教育和培訓(xùn)等日常工作展開(kāi)。在授課期間，有針對(duì)性的組織訓(xùn)練和練習(xí)。課程緊緊圍繞著名的“朱蘭三部曲”逐層深入：“品質(zhì)計(jì)劃&......

六西格瑪綠帶（GB）培訓(xùn) 北京：2026年06月29日

企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū)質(zhì)量方面：產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)有待改進(jìn)，客戶滿意度和忠誠(chéng)度有待提高，客訴成本過(guò)高成本方面：生產(chǎn)效率、資金利用率不高，內(nèi)部不良（損失）成本過(guò)高速度方面：價(jià)值流的中間環(huán)節(jié)繁冗，不能滿足客戶需求速度；庫(kù)存管理不良，周轉(zhuǎn)效率低《六西格瑪綠帶（GB）培訓(xùn)課程》：本次六西格瑪綠帶培訓(xùn)課程，將利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法發(fā)掘常規(guī)方法......

新舊QC七工具【特價(jià)】 北京：2026年06月29日

第一天 9：00-16：301 中日質(zhì)量差距。一 質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)2 差距的由來(lái)---質(zhì)量意識(shí)3 意識(shí)培養(yǎng)的三種方式4 各種意識(shí)---問(wèn)題意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)…. 5 ※※發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的工具（親和圖）二 問(wèn)題的解決思路6 問(wèn)題與課題的區(qū)分7 問(wèn)題解決基本原則----PDCA8 PDCA -4 階段，7 步驟；PDCA ......

CDAL1業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證課程 北京：2026年06月29日

PART 1 數(shù)據(jù)分析概念與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) （占比 30%）a. 數(shù)據(jù)分析概念、方法論、流程（占比 5%）b. 描述性統(tǒng)計(jì)分析（占比 12%）c. 推斷性統(tǒng)計(jì)分析（占比 8%）d. 方差分析（占比 2%）e. 一元線性回歸分析（占比 3%）Ø PART 2 SQL 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ) （占比 15%）a. SQL 及......

PowerBI 從數(shù)據(jù)到見(jiàn)解-搭建業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)看板，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策 廣州：2026年07月24日

這個(gè)時(shí)代，缺的不是數(shù)據(jù)，缺的是數(shù)據(jù)處理的方法；這個(gè)年頭，缺的不是工具，缺的是想象力！當(dāng)你還在為某份報(bào)表埋頭苦干時(shí)，人家已經(jīng)輕松在品嘗咖啡了。因?yàn)槟闶窃?ldquo;做”報(bào)表，人家是在設(shè)計(jì)“模型”。職場(chǎng)中，當(dāng)你還在苦練傳統(tǒng)EXCEL“冷兵器”的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始......

部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 上海：2026年08月14日

本課程通過(guò)流程管理、目標(biāo)管理、績(jī)效管理3項(xiàng)核心管理技能的培訓(xùn)，讓經(jīng)理人把事情做得更加高效！讓部門業(yè)績(jī)加速提升！讓員工更加積極主動(dòng)！課程收益：1.認(rèn)識(shí)什么是流程管理，掌握流程管理的思路2.學(xué)會(huì)制定與分解目標(biāo)，明確目標(biāo)管理體系的構(gòu)成3.知道績(jī)效管理的常見(jiàn)誤區(qū)和解決辦法4.正確建立對(duì)個(gè)人和部門在績(jī)效管理領(lǐng)域的診斷、評(píng)估及改進(jìn)......