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防錯(cuò)技術(shù)應(yīng)用高級(jí)研修班 北京:2026年04月11日
掌握Poka Yoke的基本原理及應(yīng)用理解為何及時(shí)的鑒別不良是至關(guān)重要學(xué)到如何找出那些可能漏過的損失及如何從改正作業(yè)中迅速獲得反饋信息發(fā)現(xiàn)過程改善的價(jià)值,預(yù)防代替靠檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)日常生活中的防錯(cuò)措施,并啟發(fā)你的過程防錯(cuò)方法培訓(xùn)對(duì)象技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)、工程、品管、生產(chǎn)等部門經(jīng)理、工藝工程師、質(zhì)量工程師及管理人員、設(shè)備調(diào)試人......
質(zhì)量管理體系成熟度評(píng)估方法及工具應(yīng)用 北京:2026年04月11日
制造型企業(yè)總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理等中高層管理者。課程大綱:第一部分:質(zhì)量卓越管理成熟度的基本概念質(zhì)量發(fā)展史的角度與質(zhì)量管理質(zhì)量管理的演變的5個(gè)階段不同階段質(zhì)量文化和質(zhì)量管理的特點(diǎn)討論:零缺陷是卓越質(zhì)量管理的終極目標(biāo)嗎?案例討論:質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)的方法四種不同等級(jí):從檢查到完美四種等級(jí)的表現(xiàn)觀察:參與,能力,服務(wù)四......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決高級(jí)研修班 北京:2026年04月14日
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題層出不窮,直接影響著產(chǎn)品的交付、成本。如何有效管控質(zhì)量問題?如何提升一線管理者質(zhì)量問題的解決能力?對(duì)于企業(yè)而言、對(duì)于管理者而言,尤為重要。本課程幫助學(xué)員分析現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題的真因,避免相同問題的反復(fù)發(fā)生。系統(tǒng)掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決的正確方法,從而提升產(chǎn)品質(zhì)量,降低企業(yè)成本。課程目標(biāo)樹立正確的質(zhì)量管理理念了解......
提質(zhì)降本增利潤(rùn)——零缺陷管理 北京:2026年04月16日
“零缺陷”又稱“無缺點(diǎn)ZD”,是全面質(zhì)量管理最有效的方法之一,是被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師和“零缺陷”之父的克勞士比在20世紀(jì)60年代初提出來的,后傳至日本,在日本制造業(yè)中全面推廣,使日本的制造業(yè)質(zhì)量迅速提高達(dá)到了世界級(jí)水平,繼而又?jǐn)U大了到工商業(yè)的所有......
多維度HR管理新理念與實(shí)踐 北京:2026年06月27日
一人力資源管理趨勢(shì)1課程背景介紹2全球權(quán)威報(bào)告解讀?四大視角十項(xiàng)新趨勢(shì)3小組討論?VUCA,看趨勢(shì)還重不重要二組織視角1未來組織?特征與時(shí)機(jī)2組織敏捷?難點(diǎn)與入手點(diǎn)體驗(yàn)游戲: 時(shí)代變遷中的組織敏捷3敏捷實(shí)踐?組織敏捷矩陣?工具講解4案例分析?海爾華為騰訊諾基亞等典型案例5基于公司場(chǎng)景?工具講解實(shí)戰(zhàn)練習(xí):設(shè)計(jì)本公司的敏捷......
有效溝通技巧培訓(xùn)班 北京:2026年06月05日
各職能部門經(jīng)理/主管、各分公司經(jīng)理/主管,以及對(duì)溝通感興趣的人士。課程提綱:【第一天上午】一、溝通前的準(zhǔn)備1、企業(yè)溝通的四大目的(1)流通信息案例分析:開會(huì)如何有效(2)傳遞情感案例分析:適應(yīng)性偏見原理(3)改善績(jī)效案例分析:商紂滅亡,誰負(fù)責(zé)任;這家企業(yè)的扯皮現(xiàn)象怎么辦小游戲:“對(duì)錯(cuò)”之間給我們......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
