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壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 北京:2026年07月09日
我們的財(cái)富在增加,但幸福感卻在下降;我們擁有的越來越多,但快樂卻越來越少;我們溝通的工具越來越好,但深入的交流卻越來越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來越多,但真誠(chéng)的朋友卻越來越少。我們?cè)谑斋@收入的同時(shí),也在收獲數(shù)倍的壓力!過度的壓力可能會(huì)引發(fā)情緒抑郁、失眠,重度焦慮,人格障礙,精神分裂癥,甚至引發(fā)自殺等惡性事件,嚴(yán)重影響公司的正常......
管理心理學(xué)(蔣寶熙) 上海:2026年07月02日
管理者總覺得自己沒有強(qiáng)大的影響力?總覺得搭建團(tuán)隊(duì)特別難?總覺得團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不能讓自己滿意?互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié),那他們的需求是什么?今天的領(lǐng)導(dǎo)者職位頭銜帶來的權(quán)威感越來越弱,那影響力應(yīng)變?nèi)绾嗡茉欤?hellip;…在快速變化面前其實(shí)依然有共通的規(guī)......
壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 上海:2026年07月30日
正確地認(rèn)知壓力,健康地管理壓力,減少壓力帶來的身心影響;學(xué)會(huì)改善情緒壓力的外部環(huán)境,洞悉人性改善人際溝通模式;覺察自己的情緒和感受,避免情緒失控,并感受他人的情緒,協(xié)調(diào)良好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)覺察自我的信念系統(tǒng),重新改寫信念系統(tǒng),從根源上調(diào)整情緒壓力;建立健康成熟的人格模式,提升員工的工作績(jī)效和自我效能感,服務(wù)于企業(yè)。課程......
管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理績(jī)效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州:2026年07月03日
?中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層;?銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團(tuán)隊(duì);?金融、電信、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè);?其他希望獲得壓力管理技能,提升工作績(jī)效的人群;課程大綱導(dǎo)語:心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用?案例研討:從《三國(guó)演義》的蜀國(guó)興衰看管理心理學(xué)覺察體驗(yàn):列舉管理困擾清單(10件)案例......
產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)與運(yùn)作 北京:2026年06月26日
學(xué)習(xí)并了解業(yè)界公司研發(fā)管理體系中存在的主要問題及解決辦法了解基于產(chǎn)品研發(fā)流程體系框架,熟悉產(chǎn)品開發(fā)流程及與其他流程之間的關(guān)系理解端到端、結(jié)構(gòu)化、跨部門的產(chǎn)品開發(fā)流程思想理念通過演練熟悉產(chǎn)品開發(fā)流程的主要活動(dòng)及其交付,掌握各階段流程的設(shè)計(jì)理解各個(gè)層次流程的作用和意義,掌握關(guān)鍵業(yè)務(wù)子流程和支撐體系的設(shè)計(jì)理解產(chǎn)品開發(fā)的決策評(píng)......
基于行為的結(jié)構(gòu)化面試 北京:2026年05月29日
總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源招聘經(jīng)理、主管/各部門高級(jí)主管/經(jīng)理及涉及到招聘與面試相關(guān)人員等課程大綱:第一部分:面試官所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力1.拆分面試官的關(guān)鍵任務(wù);2.分析面試官的關(guān)鍵能力;3.勾畫面試官的關(guān)鍵特質(zhì);第二部分:不同面試方法介紹1.情景模擬面試的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì);2.公文筐測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用;3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
