北京設(shè)備校正培訓(xùn)公開課

儀器設(shè)備校正與管理 上海：2026年06月26日

第一章 儀器校驗與管理1、 基本概念介紹2、 儀器管理概述----如何建立儀校管理系統(tǒng)A）量測設(shè)備管理的目的B）管理組織C）建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)：編號系統(tǒng)，校驗方法（內(nèi)校、外校、免校），校驗周期、允許誤差的制定。3、 儀器校驗與追溯第二章 量 具 之 使 用 與 分 析1、 量具使用與維護(hù)保養(yǎng)2、 影響量測精度的因素3......

向企業(yè)安全生產(chǎn)要利潤之—《危險化學(xué)品與職業(yè)健康系統(tǒng)化實戰(zhàn)》 北京：2026年04月02日

克強(qiáng)總理在2016政府工作報告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全。” 兩會說：“人命關(guān)天，安全至上，安不忘危，興不忘憂”重特大安全事故時有發(fā)生，我們必須嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任，持之以恒抓好......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2026年04月02日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

成功的環(huán)境職業(yè)健康安全(EHS)經(jīng)理人 北京：2026年04月10日

隨著全社會對環(huán)境健康安全問題的愈加關(guān)注，企業(yè)管理層對企業(yè)經(jīng)營觀念的深入了解，EHS管理已經(jīng)從企業(yè)管理的純粹輔助工作，變成了企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的不可或缺的組成部分。擺在管理層面前的問題是：如何有效控制與EHS相關(guān)的風(fēng)險？如何持續(xù)改進(jìn)EHS相關(guān)的業(yè)績？從而保證企業(yè)的健康發(fā)展。培訓(xùn)受眾企業(yè)管理階層、EHS專員、EHS工程師、內(nèi)審員......

AI時代制造企業(yè)如何綜合服務(wù)運營企業(yè)轉(zhuǎn)型 北京：2026年05月09日

第一章 制造企業(yè)向綜合服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型的變革與機(jī)會1.1從提供產(chǎn)品到提供平臺1.2 平臺的最佳模式—綜合服務(wù)1.3 產(chǎn)業(yè)價值鏈的重組——從單邊到多邊1.4 發(fā)掘新的商業(yè)機(jī)會案例：GE的成功轉(zhuǎn)型第二章 企業(yè)如何由產(chǎn)品制造向綜合服務(wù)過渡2.1 定位多邊市場2.2 激發(fā)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)2.3 開放式策略......

組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州：2026年06月28日

“組織行為學(xué)”與“心理調(diào)適技巧”是管理心理學(xué)范疇中兩個重要的概念。組織行為學(xué)是一門專業(yè)性非常強(qiáng)的工作，需要管理者對心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科有較為深刻的認(rèn)識，同時也要求管理者掌握較高的疏導(dǎo)技巧。這樣才能將所掌握的相關(guān)知識正確的加以應(yīng)用，以幫助“員工”解決......