北京新任主管培訓(xùn)公開課

新任主管的管理技能 北京：2026年07月20日

本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.如何成功轉(zhuǎn)型為管理者2.管理方式3.激發(fā)并維持員工的積極性1.從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型* 自身職能和目標(biāo)的變化- 管理與被管理- 個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)- 所處人際關(guān)系的變化- 從朋友到領(lǐng)導(dǎo)* 不同環(huán)境中角色的變化- 新任主管的全新角色- 管理與領(lǐng)導(dǎo)2.有效的溝通&mda......

基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 無(wú)錫：2026年07月28日

部門經(jīng)理、部門主管、基層主管等儲(chǔ)備干部，候選晉升經(jīng)理課程大綱：第一模塊：破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊：管理者角色認(rèn)知?管理者角色認(rèn)知?心目中優(yōu)秀管理者?團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備的能力（4個(gè)象限）（雙輪驅(qū)動(dòng)）案例：烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”&......

基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 上海：2026年07月07日

第一模塊：破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊：管理者角色認(rèn)知?管理者角色認(rèn)知?心目中優(yōu)秀管理者?團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備的能力（4個(gè)象限）（雙輪驅(qū)動(dòng)）案例：烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”“冰山模型”第三模塊：管理業(yè)務(wù)?組織環(huán)境......

《新任主管理的管理技巧》 上海：2026年07月08日

調(diào)整新任主管的管理心態(tài)，順利進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換；學(xué)習(xí)管理技巧和溝通技巧，彌補(bǔ)不足，提升管理技能；溝通、授權(quán)、激勵(lì)，科學(xué)管人和藝術(shù)管人；學(xué)習(xí)與上級(jí)、平級(jí)和部屬的溝通技巧，建立良好的人際關(guān)系；授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默、實(shí)務(wù)不失理論、針對(duì)不失系統(tǒng)、互動(dòng)不失掌控。課程大綱：管理者角色認(rèn)知1.管理者職責(zé)（講解）2.管理技能（案例講解）3.......

PDCA循環(huán)：達(dá)成結(jié)果，持續(xù)改善 上海：2026年09月09日

任何希望更有效率和更有效果地完成工作任務(wù)的職場(chǎng)人士課程大綱：第一章：認(rèn)識(shí)PDCA循環(huán)我們要管理些什么？PDCA的由來(lái)PDCA的意義與步驟PDCA的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)任務(wù)管理的PDCA流程第二章：首先設(shè)定目標(biāo)認(rèn)識(shí)目的(Objective)與目標(biāo)(Goal)制定目標(biāo)的SMART原則未來(lái)十年的我：設(shè)定個(gè)人的人生目標(biāo)設(shè)立目標(biāo)的步驟目標(biāo)......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 上海：2026年09月11日

管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí)，如果能夠掌握員工心理活動(dòng)的規(guī)律，用員工能夠接受的方式來(lái)影響他們，那么工作效能將會(huì)得到極大的提高，然而，許多管理者在遇到了以下難以避免的問(wèn)題——?如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)了解員工的心理特點(diǎn)及需求？?如何對(duì)員工進(jìn)行正確的激勵(lì)？?如何幫助員工改善提升工作態(tài)度和工作技能？《心理學(xué)在......