北京新所得稅法培訓(xùn)公開課

Power Bl在經(jīng)營(yíng)分析中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 北京：2026年06月29日

第一模塊 、初識(shí)Power BI數(shù)字化轉(zhuǎn)型：沒有釋放就沒有創(chuàng)新選擇適合財(cái)務(wù)人的數(shù)字工具Power BI的設(shè)計(jì)邏輯財(cái)務(wù)人員的三大惡習(xí)隨意切斷數(shù)據(jù)的連接過分依賴基于位置的計(jì)算無商業(yè)規(guī)則的可視化培養(yǎng)高效數(shù)據(jù)的四個(gè)思維第二模塊、“兩張表”思維什么是表【實(shí)操】什么才是真正的表存數(shù)表 vs 看數(shù)表表名稱、列......

全面成本管理與控制 北京：2026年06月29日

總會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、投融資財(cái)經(jīng)人士課程大綱模塊一：不能產(chǎn)生利潤(rùn)的成本消耗是自殺行為！企業(yè)生存的邏輯法則：利潤(rùn)=收入-成本困惑：為什么員工都說自己很努力，可就是看不見成效，尤其是經(jīng)濟(jì)效益？1.你了解成本是什么嗎？1.1成本的概念1.2成本的分類1.3成本結(jié)構(gòu)2.成本流動(dòng)與財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)系2.1一切都是為了......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程（精要版） 北京：2026年06月29日

企業(yè)中層管理人員業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和骨干儲(chǔ)備、高潛人才課程大綱第一模塊 經(jīng)營(yíng)視角透視“資產(chǎn)負(fù)債表”【案例導(dǎo)入】從個(gè)人財(cái)產(chǎn)狀況說明資產(chǎn)負(fù)債表原理如何快速看明白企業(yè)的財(cái)產(chǎn)狀況錢是誰的？錢從哪里來？錢到哪里去？【現(xiàn)場(chǎng)討論】不懂“花錢”和“占用錢”，再忙也沒績(jī)效通......

非財(cái)務(wù)主管的財(cái)務(wù)管理 北京：2026年06月30日

一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)報(bào)告分析【教學(xué)目的】財(cái)務(wù)報(bào)表具有多面性，作為管理者，閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表的目的，主要是為了掌握公司經(jīng)營(yíng)情況，分析經(jīng)營(yíng)問題所在，從而指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策制定。本部分的目標(biāo)是展示財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系，揭示作為管理者應(yīng)該如何通過財(cái)務(wù)報(bào)表從宏觀上把握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。1.財(cái)務(wù)報(bào)表基本知識(shí)（1）從資金運(yùn)動(dòng)的角度理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本......

溝通致勝-說服力溝通 上海：2026年07月27日

? 你將獲得 5 份專業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告！? 你將一直研究和演練如何與你的溝通困難對(duì)象（Mr. X）溝通！? 你將獲得手機(jī)上的 APP 幫你隨時(shí)制定與業(yè)務(wù)對(duì)象溝通的策略！培訓(xùn)對(duì)象希望改進(jìn)人際能力，增加銷售技巧，提高業(yè)績(jī)的營(yíng)銷人員課程大綱第一天 9：00-16：30開場(chǎng)：破冰和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建一 識(shí)別人并且理解人1 認(rèn)識(shí)不同人的溝通......

新媒體及電商營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年07月16日

一、后疫情時(shí)代，企業(yè)如何發(fā)動(dòng)全員做流量營(yíng)銷？1、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維入門互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中的新媒體發(fā)展新趨勢(shì)（QQ、微信、微博、小紅書、抖音、直播、視頻號(hào)）公域流量池與私域流量池互聯(lián)網(wǎng)用戶的畫像行為分析：85后、90后、95后、00后人群的典型特征定義傳統(tǒng)行業(yè)企劃人員想做好線上營(yíng)銷的個(gè)人品牌思維意識(shí)傳統(tǒng)行業(yè)企劃人員如何通過新媒體平......