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新任管理者管理核心能力綜合訓練 北京：2026年07月03日
1、明確管理者的角色定位與核心技能要求；2、學會有效進行工作管理的技巧與方法；3、認識組建團隊的重要意義以及高效團隊的運轉；4、建設高績效的管理團隊、積極、高效、發揮全部的團隊潛力；5、全面激勵管理，讓下屬在工作中發揮更高的工作積極性和工作熱情。前 言：許多企業的新任主管和經理，從員工崗位轉換為主管經理后，對管理工作及......
中層經理綜合管理技能提升實戰訓練營 北京：2026年07月04日
單元一：管理角色認知與基礎一、管理角色認知1．認識管理2．中層經理的核心職責3．中層經理的關鍵任務二、時間管理1．時間管理等于事件管理2．中層經理自我時間管理的方法3．中層干部自我時間管理的技巧單元二：管理工作的開展一、工作計劃：1．制定趕上“變化”的計劃2．計劃制定的要素二、工作目標：1．目標......
團隊核力——打造高績效團隊 北京：2026年07月07日
各部門總監、經理、中高層管理者，人力資源部總監、人事經理等課程收益:1.了解團隊理論與基本概念2.熟悉高效團隊的基本特征3.增進和強化的團隊意識4.學習判斷團隊成員的性格特點5.增強團隊成員之間的信任感6.激發團隊成員的合作意識課程大綱:第一章 團隊的基本概念第一節什么是團隊？第二節團隊發展中的注意事項第三......
卓越團隊發展研習營 北京：2026年07月08日
1、本課程顛覆了過去以調研、授課、測試為形式的直線學習模式，從深度學習、有效實踐、不斷超越、自成體系和實踐輔導五個維度，全方位地提升團隊領導者的各項能力，以高效地推動團隊不斷的向卓越發展，來快速有效地打造一支卓越的團隊，也使培訓的效果提升100倍以上。2、本課程在課程的每一部分講師都會明確每一位學員的啟動點，讓學員可以......
高效能團隊建設培訓課程 北京：2026年07月09日
開篇引子游戲：齊放竹竿游戲第一講 什么是團隊建設案例：美國全食食品公司的自主管理型團隊……1、團隊的基本要素2、團隊的功能和意義3、團隊發展的五個階段及特征4、團隊類型5、高效團隊的六個標準6、團隊建設的內涵案例：某制造企業由盛至衰的根本原因……第二講 團隊運營規......
績效導向的業務管理與團隊打造 北京：2026年07月09日
管理者的調研發現，很多管理挑戰來源管理者沒有在適當的角色上進行業務思考和向團隊傳遞。通過明確中層管理者勝任要求與技能認知，配合業務洞察、部門計劃、下屬輔導與績效改進等中層管理技能，幫助中層干部明確提升目標。針對團隊績效改進與持續提升，幫助中層管理者建立績效改進思考框架。通過明確中層管理者勝任要求與技能認知，配合業務洞察......
中層經理核心管理技能提升 北京：2026年07月10日
引言：主管的八大誤區管理者的困境管理者的管理技能結構一、主管的角色定位A、主管的角色定位1、管理的定義；2、企業的目標和贏利模式；3、管理理論的發展B、主管的作用和存在價值1.主管的作用；2.主管的存在價值C、管理的層次1、管理的層次；2、“問題猴子”的管理D、管理的技能1.專業技能；2.概括技......
高績效團隊的勝任素質模型構建及應用研修班 北京：2026年07月10日
勝任素質模型研究與應用的開創者麥克里蘭認為：“我們從超級明星身上學到的東西最多”；管理學家彼得•德魯克認為：“不能量化就不能管理”；戰略大師加里•哈默認為：“把從每個經驗中獲得的觀察進行擴大的能力是資源杠桿性運用的關鍵組成部分”......
團隊建設培訓內訓課程
打造高品質忠誠管理團隊 主講：王老師
1、強化參加者應具備的職業素質和能力；2、提升參加者對企業的忠誠度和責任感；3、能夠在招聘時以忠誠度為導向，把好招聘入口關；4、掌握培養、激勵忠誠員工的方法，使其學了就可以用，用了就能見到效果。課程對象：想要提高忠誠度的員工課程大綱第一講 企業員工應具有的忠誠素養一、員工忠誠度概述1、企業員工忠誠的兩種方式&mdash......
《新生代員工管理》 ——馬斯洛需求理論的應用與實踐 主講：陳老師
中基管理層，以及準備走向管理層的儲備干部【課程大綱】第一章新生代員工引發我們什么樣的思考？一 思考：國內各年齡階段出生的人的需求？60年代出生？70年代出生？80年代出生？90年代出生、00年代出生？二 前車之鑒：發達國家的發展歷程中如何應對新生代員工管理？第二章馬斯洛需求理論如何應用在新生代管理中？一 馬斯洛需求理論......
團隊文化建設 主講：代老師
文化是最高層次的管理，文化價值觀越清楚，管理就越簡單。但在實際企業運作中，往往存在斷層：文化價值觀、經營理念等文化要素被歸為企業家及核心團隊的職責，文化工作的執行落地被歸為人力資源部的職責，而真正承擔傳承文化和塑造文化的管理者群體卻往往被忽視：對上，很少能夠參與并貢獻到企業文化框架的制定中；對下，總是缺少虛事實做的具體......
