北京職業生涯規劃培訓公開課

多維度的職業發展通道 北京：2026年07月04日

企業中負責人才發展、培訓、職業發展通道建設、后備人才庫建設，以及人力資源相關工作的管理人員。授課方式 課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Vide......

從員工職業發展到任職資格體系建設 北京：2026年07月31日

“雖然上過很多薪酬的課程，但一旦員工申請漲薪，好像還是不知道怎么辦？”、“怎么總是感覺公司要求的流程、規范員工總是做不到？即使做到了，也感覺不到位”、“公司要建立內部職位晉升通道，怎么設計總是感覺不到位？”……傳統意義上......

員工職業生涯通道設計 北京：2026年08月01日

企業人力資源主管/經理、各部門高級主管課程大綱第一講 企業管理金三角1.戰略管理、績效管理、職業生涯管理2.戰略與組織3.企業三類人才梯隊4.管理的本質第二講 職業生涯管理1.個人為什么要爭取職業生涯成功2.企業為什么要進行職業生涯管理3.恩格爾系數降低對管理的啟示4.職業管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業素質......

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2026年08月19日

企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 石家莊：2026年07月29日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

任職資格管理與人才梯隊建設（劉海宏） 濟南：2026年08月07日

掌握任職資格體系構建與梯隊建設方法，制定企業人才發展計劃學習建立人員多重晉升機制了解如何規范員工培養和選拔以持續提升員工能力并給予合理評價學習建立職業通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進高績效團隊形成樹立有效培訓和自我學習的標桿，，了解如何調整原有人才結構，構架有層次、有梯度的人才矩陣系統，以資格標準不斷牽引員工終......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 長春：2026年07月28日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

《職業生涯規劃與管理》 上海：2026年07月31日

1. 幫助員工設計符合自己的職業生涯2. 有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3. 用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4. 員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展。課程大綱:第一部分：職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因......

職業生涯規劃培訓內訓課程

《職業生涯規劃》 主講：郭老師

重新認識自身價值并學習會使其增值掌握職業規劃的主要原理和相關技術學會設計自己的職業生涯增強對職業生涯的控制力和管理能力幫助實現持久、高效、平衡的職業生涯了解職業生涯概述全面深度了解自我掌握職業生涯規劃戰略定位明確自我優劣勢，了解自己的職業發展方向，促進不斷成長具備對自己的過去、現在和未來重新審視和評估的能力授課方式團體......

《健步人生》 ——新員工職業生涯“一、二、三” 主講：沈老師

貼近學員，匹配企業；案例引領，工具落地。【課程對象】新員工【課程大綱】一、職業生涯概述1.職業生涯意義1)揚長避短2)風險預防2.職業生涯理論1)霍蘭德理論2)三葉草理論3.職業生涯構成1)一個目標2)兩個關鍵3)三招九式案例：“封侯非我意，但愿海波平”的故事二、資訊獲取1.認識自我1)DEEP......

職業規劃(趙新詠) 主講：趙老師

員工在發展過程中，難免產生一些與企業不相適應的問題，造成對員工和企業都不利的影響，故此對員工常見的問題做出診斷，并對其中重要問題進行剖析，同時通過大量案例、模型及工具，給員工以落地化、針對性的指導，從而讓員工完成身份轉化，更快的融入職場，提升自己針對崗位要求的能力，實現員工與企業的雙贏。如何讓學員意識到職業發展規劃的重......

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