北京中層管理培訓公開課

執行力之突破與提升 北京：2026年07月03日

引 言 學習如何做執行第一章 什么是執行1.為什么要執行2.奉法者強，則國強3.沒有標準就沒有執行4.生存理念和危機意識：如何從優秀到卓越？5.轉型期的核心：個人執行力和團隊執行力的提升6.執行要求的是效率和速度7.執行是每個人馬上按質按量地完成任務8.執行力對組織戰略和目標實現的影響9.功當其事，事當其言第二章 高效......

新任管理者管理核心能力綜合訓練 北京：2026年07月03日

講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動。培訓目標：1、明確管理者的角色定位與核心技能要求；2、學會有效進行工作管理的技巧與方法；3、認識組建團隊的重要意義以及高效團隊的運轉；4、建設高績效的管理團隊、積極、高效、發揮全部的團隊潛力；5、全面激勵管理，讓下屬在工作中發揮更高的工作積極性和工作熱情。前 ......

中層經理綜合管理技能提升實戰訓練營 北京：2026年07月04日

1、建立對管理的整體和系統思維，理解從問題，思路，系統，方法，到動作的管理線索；2、理解中層管理者在企業里應承擔的責任，角色身份，應表現出的態度和意識；3、掌握把工作管好的方法和技巧 – 計劃，組織，控制，創新；4、掌握帶人帶團隊的方法 – 培養訓練，溝通互動，團隊氛圍營造，激勵設計；5、促進自......

團隊核力——打造高績效團隊 北京：2026年07月07日

在不斷創新的時代，成功不再是一個人的表現，而是要協同企業中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間的關系，才能適應現代企業發展的需求。優秀團隊像一艘航船，船的前進不是靠一個人的力量，船的方向則是每個人的方向，個人要生存和前進，首先要推動團隊的前進。只有全體員工形成團隊精神，有效消除團隊協作中的盲點，才能打造出高效的團隊......

卓越團隊發展研習營 北京：2026年07月08日

當今社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，單靠個人能力已很難高效處理各種錯綜復雜的問題，為了適應社會的發展方向，企業領導者更加的注重團隊的協作精神，那么，在培養一支卓越的團隊過程中，企業領導者常常有以下的疑惑——如何打造卓越的團隊？如何......

結果導向驅動力：提升管理效能 北京：2026年07月09日

1. 提升管理效能—— 大變革時代的挑戰* 新經濟時代來臨* 提升管理效能的 5個層面* 全面認知“結果導向”- 職業化成長的需要- 完成任務≠結果- 結果導向三要素* TOPS模型的應用* 明確“你的”結果導向2. 自我驅動—&......

提高組織效能——巔峰執行力打造 北京：2026年07月09日

課程時長：2天課程大綱Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標：不是來聽傳統管理和執行力知識的；是來經歷當場深入探討執行力問題并找到突破方向和方法的課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影課程收獲：對自我的新感悟、新理解，并發生行為轉變課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力期望管理：溝通期望，達成共識......

高效能團隊建設培訓課程 北京：2026年07月09日

開篇引子游戲：齊放竹竿游戲第一講 什么是團隊建設案例：美國全食食品公司的自主管理型團隊……1、團隊的基本要素2、團隊的功能和意義3、團隊發展的五個階段及特征4、團隊類型5、高效團隊的六個標準6、團隊建設的內涵案例：某制造企業由盛至衰的根本原因……第二講 團隊運營規......

中層管理培訓內訓課程

員工職場效能提升——打造高績效團隊 主講：楊老師

員工長時間做單一工作，內在驅動力不足，積極性和幸福感降低；積極進取，卻不懂如何制定公司和個人年度、月度目標，時間管理混亂；職場關系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下……面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關系沖突，很多職場人士常常感到擔憂、焦躁、惶恐，企業的員工幸福感日趨下降。重視員......

創新型組織：構建組織可持續的創新力 主講：薛老師

中國經濟過去40年的成功，大部分還是建立在引進、復制、大規模制造上，而這些都是建立在了廉價勞動力和引進外資的結合上，這些年中國企業的產品、技術復制的很多，尤其是工業時代，原創的少，所以附加值低，可持續性差。從工業時代到互聯網（計算機）時代，我們依然還在受“發達國家”制約，從顯像管、汽車發動機、計......

高績效團隊建設（王波） 主講：王老師

2021年已經盛大開啟，中國經濟趨于恢復期，公司各項工作也在穩步推進，需要大家同心協力、全力以赴地投入工作崗位，為實現目標而努力奮斗，尤其是中層管理人員，需要做好標桿榜樣，重新振作大家的士氣，進一步做好團隊建設、增強企業的凝聚力與向心力，團隊意識、執行力與使命感，達到上下齊心，共克時艱。鑒于以上原因，開展此次培訓。【課......

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