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現(xiàn)代倉庫管理與高效物料配送 濟(jì)南:2026年07月11日
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:掌握倉儲(chǔ)、物流的全面規(guī)劃;掌握倉儲(chǔ)物流的規(guī)范的進(jìn)、出、存日常作業(yè)方法,建立高效的倉庫作業(yè)流程方法;規(guī)范供應(yīng)商交貨的方法,以及發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給相關(guān)部門,做好信息傳遞步驟;學(xué)習(xí)呆滯物料的處置方法;在倉庫管理中降低庫存,以達(dá)到降低生產(chǎn)成本的目的【課程大綱】第一講 倉庫管理——倉......
高效倉儲(chǔ)管理與工廠物料配送實(shí)戰(zhàn)研修 天津:2026年07月18日
第一部分 供應(yīng)鏈管理1.供應(yīng)鏈管理概述2.供應(yīng)鏈管理的業(yè)務(wù)分析模型,包括SCOR模型、TOC約束理論、價(jià)值工程和價(jià)值分析3.供應(yīng)鏈管理的財(cái)務(wù)分析模型,包括杜邦模型、會(huì)計(jì)模型4.供應(yīng)鏈的場(chǎng)景和供應(yīng)鏈策略a)供應(yīng)鏈的場(chǎng)景分析,功能性產(chǎn)品和創(chuàng)新型產(chǎn)品b)推式策略和拉式策略第二部分 庫存管理1.庫存管理概述a)庫存管理的基本內(nèi)......
高效倉儲(chǔ)管理與工廠物料配送實(shí)戰(zhàn)研修 北京:2026年05月30日
倉庫管理能力與工廠物料配送管理能力是中國(guó)大部分制造業(yè)企業(yè)的重點(diǎn)需求,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人均有重要價(jià)值。倉庫是供應(yīng)鏈的重要節(jié)點(diǎn),供應(yīng)鏈?zhǔn)侵圃炱髽I(yè)和流通企業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力,倉庫管理我們每一顆物料,管好了,賺錢;管不好,虧錢;倉庫里的貨就是錢,錢放在銀行不容易丟,貨放在倉庫經(jīng)常出問題,好好管倉庫,就是好好管錢。好的倉庫管理,就是三高......
工廠倉儲(chǔ)、庫存管理與物料配送 北京:2026年08月07日
1.建立先進(jìn)倉儲(chǔ)管理的新觀念 ,如何降低倉儲(chǔ)、庫存和物流總成本?2.如何通過配送制度拉動(dòng)相關(guān)部門提升交付,品質(zhì),降本增效改善及個(gè)人能力提升3.提高物料揀貨效率,實(shí)行高效物料配送。倉儲(chǔ)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及KPI考核4.縮短備料齊套周期,提升準(zhǔn)時(shí)配送工位并降低在制品庫存過程管理5.提高倉儲(chǔ)信息化管理效率,包括WMS、條形碼、RFID......
化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 深圳:2026年05月28日
導(dǎo)入:培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)估2. 重新定義講師——講師能力模型3. 重新定義學(xué)員——成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)第一講:精深需求一、定需求——定義/類別/來源/方法1.新關(guān)痛模型2.二維需求定位二、定主題&md......
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用(謝沛霖) 北京:2026年06月05日
培訓(xùn)時(shí)間:上午9:00-12:00引言:一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問題:什么是心理學(xué),什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問題:心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來學(xué)習(xí)管理第一講:?jiǎn)T工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo):激勵(lì),就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;動(dòng)能”的過程。......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
物流管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
