鄭州基層管理者培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 武漢：2026年07月31日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級匯報的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者管理能力提升 北京：2026年07月10日

看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行，服從管理，超越績效呢？靠嚴(yán)厲的制度？細(xì)化的流程？靠公司賦予的職位權(quán)力？靠嚴(yán)密的監(jiān)督？在越來越人性......

基層管理者必備技能—JS（工作安全） 北京：2026年09月11日

一、JS工作安全導(dǎo)入?生產(chǎn)活動要義-輸出中什么最重要?討論：為什么要提升工作的安全性？?討論：推進(jìn)安全作業(yè)的中心者是誰?討論：推進(jìn)安全工作的核心任務(wù)有哪些?什么是安全二、事故原因?案例講解與討論?災(zāi)害連鎖引入?何為災(zāi)害?何為事故?練習(xí)：確定案例的災(zāi)害與事故是什么?事故災(zāi)害預(yù)防與處理：工作安全四階段法三、工作安全第一階段......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年08月24日

郡縣治 ， 乃天下安 。 習(xí)總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成 國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了 。 換到企業(yè)管理中也是這 個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安 。而班組治理好壞和班組長的能力水 平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是 技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當(dāng)一旦要管理一個團隊的......

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 北京：2026年07月31日

培訓(xùn)方式生動、活潑；培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、富有激情；以案例討論、角色演練的培訓(xùn)方式讓學(xué)員充分參與和感受，融會講師豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗給學(xué)員以最大的啟發(fā)，使學(xué)員能真正學(xué)有所悟、學(xué)能所用。課程收益：幫助中高層管理人員認(rèn)識到自己在企業(yè)管理中的角色;使中高層管理人員了解如何成為一位優(yōu)秀的教練型領(lǐng)導(dǎo)；幫助中高層管理人員掌握激勵和管理......

情感銷售—打動客戶內(nèi)心的實戰(zhàn)技巧 廣州：2026年08月06日

第一部分：何謂“情感營銷”？1.情感營銷在情感消費時代，消費者購買商品所看重的已不是商品數(shù)量的多少、質(zhì)量好壞以及價錢的高低，而是為了一種感情上的滿足，一種心理上的認(rèn)同。2.情感營銷從消費者的情感需要出發(fā)，喚起和激起消費者的情感需求，引導(dǎo)消費者心靈上的共鳴，寓情感于營銷之中，讓有情的營銷贏得無情的......