鄭州團隊控制培訓公開課

中層經理的人力資源管理 鄭州：2026年06月27日

我的主要任務是完成工作目標，其它的都是次要的；我有多少人就能干多少事，沒人我也沒辦法；招人、培訓、績效那些都是人力資源部門的事情；人員流失是企業的待遇不好，跟我無關；……這些都是錯誤的想法。“人”是管理的核心。在企業的人力資源管理方面，各部門的經理承擔著極其重要的角色......

華為領導力開發實踐之路 鄭州：2026年07月11日

一、團隊與人才梯隊1、討論：作為中高層管理者，情節和您的工作經驗及自身理解：如何構建您的團隊？人才梯隊如何建設？2、團隊與人才梯隊3、討論：結合自身實際，為支撐您所在團隊業務目標的實現，作為中高層管理者：您的下屬需要怎樣的能力；哪些能力已經具備？哪些能力還有待建設和提升？在人員培養上，部門管理者與人力資源部的關系和職責......

教練式管理與溝通——賦能員工，解放領導 鄭州：2026年08月01日

?有效提升管理者的領導力，實現公司從個人能力到團隊能力、組織能力的躍遷；?掌握教練式傾聽、提問、反饋及指導的具體方法，快速提升下屬的專業能力并激發下屬的潛能；?幫助企業在組織內部建立結果導向的教練文化，使管理效能最大化并達成績效目標；?通過建立親和式的教練文化，可以提升員工的敬業度，并有效降低離職率；?課程中的教練技術......

目標達成工作坊：激活擔當作為的領導技術 鄭州：2026年08月01日

一、對企業的收益（一）顯性成果找到目標達成的方法和工具，輸出創新思考方案和員工行動轉化方案。（二）隱性成果1. 訓練三大能力（1）激活自驅力：突破消極慣性思維困局。（2）強化戰斗力：提升人效，挖掘潛能。（3）協助成長力：賦能團隊持續成長。2. 塑造一種文化塑造“目標共識、責任共擔、創新共享”的企......

洞察自我-基于CPI測評的卓越領導力塑造 北京：2026年06月17日

模塊一：導入-泰坦尼克號的沉沒泰坦尼克號沉沒的原因海洋冰山：外部環境歸因組織冰山：表面現象歸因個人冰山：內在個性歸因卓越領導：團隊需求大于個人需求角色理論：課程的總體框架模塊二：發展-始于自我認知自我認知與發展自畫像：自我角色認知CPI理論-構建正確的認知視角認知自我：PROFILE報告解讀思維-人際-意志維度的理解進......

研發項目管理（實戰班） 深圳：2026年06月09日

一、研發項目管理的定位分析1.研發項目成功的七大要素分析2.書籍推薦：《PMBOK 第五版》、《培思的力量》3.提升研發項目管理效率的4-5個先決條件4.項目管理的10大知識領域5.項目管理的5大過程組6.項目管理在行業實施的現狀研究7.研發項目管理過程應注意的3大分離：技術開發與產品開發相分離產品線與資源線相分離商業......