鄭州物流控制培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐 太原：2026年06月16日

采購(gòu)供應(yīng)鏈管理相關(guān)人士授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱第1天：通用性知識(shí)培訓(xùn)和主觀決策型數(shù)據(jù)模型1．?dāng)?shù)據(jù)時(shí)代采購(gòu)的格局觀采購(gòu)職能的四種發(fā)展模式采購(gòu)的使命——降本，尋源，保持供應(yīng)采購(gòu)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力數(shù)據(jù)時(shí)代采購(gòu)人......

現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)優(yōu)化與降本管理 濟(jì)南：2026年05月23日

導(dǎo)入：現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理需要運(yùn)營(yíng)思維思考：倉(cāng)儲(chǔ)降本管理從哪里入手？第一講：供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)認(rèn)知一、供應(yīng)鏈管理的本質(zhì)模型：供應(yīng)鏈三力模型圖：供應(yīng)鏈?zhǔn)疽鈭D1、供應(yīng)鏈的基本思想2、供應(yīng)鏈管理七個(gè)要素3、供應(yīng)鏈管理五大原則二、供應(yīng)鏈管理的痛點(diǎn)1、沖突2、利益3、牛鞭效應(yīng)三、供應(yīng)鏈管理的收益1、供應(yīng)鏈管理的綜合收益2、成本最優(yōu)3、敏捷快......

PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制/WMS高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送管理 濟(jì)南：2026年07月03日

專(zhuān)題一：PMC 生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理第一部分 PMC 在企業(yè)中的角色定位與職責(zé)1.PMC 的定義，職能職責(zé)與角色的定位2.PMC 精益管理屋的搭建3.PMC 部門(mén)工作流程圖的規(guī)劃與設(shè)計(jì)4.設(shè)計(jì)部門(mén)的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)5.設(shè)計(jì)部門(mén)及崗位重點(diǎn)管理項(xiàng)目及主要方針及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體策略6.規(guī)劃高效的 PMC 組織架構(gòu)7.......

高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送管理（李文發(fā)） 濟(jì)南：2026年07月10日

老師經(jīng)驗(yàn)講授、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組討論、角色扮演、視頻教學(xué)、專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)反饋等。【課程大綱】第一部分、倉(cāng)庫(kù)管理人員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理的認(rèn)知一、新時(shí)代企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位和作用1、新時(shí)代企業(yè)管理的基本管理職能是標(biāo)準(zhǔn)化管理2、新時(shí)代企業(yè)管理的基本管理手段是標(biāo)準(zhǔn)法制手段3、新時(shí)代代企業(yè)管理的基本管理方法是標(biāo)準(zhǔn)化方法二、......

金牌班組長(zhǎng)核心能力提升訓(xùn)練 上海：2026年07月24日

班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。中國(guó)作為世界的制造中心，塑造具有高競(jìng)爭(zhēng)能力......

改善提案與精益氛圍營(yíng)造 上海：2026年05月28日

1 讓學(xué)員了解“改善提案”活動(dòng)在現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)乃至公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的極其重要性；2 讓學(xué)員掌握“改善提案”活動(dòng)的組織、制度、流程、步驟等管理技能，不斷完善自我，超越自我；3 幫助學(xué)員改變工作心態(tài)與觀念，調(diào)整工作狀態(tài)，更好為企業(yè)服務(wù)；課程大綱：第一章：改善提案的意識(shí)1.改善提案......