鄭州職業技能培訓公開課

大數據分析與商業洞察 鄭州：2026年05月27日

CEO、產品總監/經理、品牌總監、營銷/客服總監、研發總監/經理、項目經理、及其他技術骨干等課程收益：1）了解市場分析的基本思維邏輯方法！了解市場調研對于研發和營銷的目的和意義！2）了解市場調研的方法和工具，合理開展市場調研工作。3）掌握對目標市場進行細分、評估的方法4）掌握對競品識別和分析的方法5）掌握對客戶需求偏好......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州：2026年05月28日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

跟Office要效率——Excel+PPT+Word 鄭州：2026年05月28日

一、單元格引用：什么時候要鎖定？具體怎么鎖定1)第一個公式正確，為什么下拉出錯了2)單元格引用方式有哪幾種3)如何進行快速切換4)怎么在實際工作中靈活運用二、邏輯判斷：揭秘函數底層邏輯，函數其實很簡單1)如何按銷售額，計算提成、獎金等2)如何按考核得分批量確定員工考核等級3)如何從身份證提取生日、判斷性別等三、數據查找......

授課有術——卓越高級培訓師授課技巧實操研修班 鄭州：2026年06月27日

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程。內部培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上，很多企業依然存在著諸多的......

土地成片開發及集體土地征收流轉和國有土地房屋征收搬遷 鄭州：2026年07月11日

（一）土地成片開發模式。1.新型新城鎮化政策解讀；2.土地政策形勢分析；3.全國熱點經濟區域；4.全國土地問題解析及土地改革展望；5.產業地產盈利模式分析；6.土地一級開發操作技巧；7.土地成片開發模式；8.土地營銷策略；9.各類成片項目特點及案例分析；10.新城、新區整體開發策略；11.成片項目退出機制及拿地策略；1......

AI驅動效能提升，從工具應用到思維變革——政府企事業單位AI技術數智化場景應用高級研修班 鄭州：2026年08月13日

1.聚焦實用：圍繞公文寫作、PPT優化、數據分析等辦公場景，提供AI應用解決方案；2.實操性強：涵蓋DeepSeek、Kimi等AI工具的實操練習，通過案例演示幫助學員快速掌握；3.內容全面：覆蓋AI基礎、大模型應用、提示詞技巧、公文與PPT優化、數據分析及可視化、視頻及圖文制作等；4.互動答疑：設置答疑環節，確保學員......

Excel與PPT在企業管理中的高級應用培訓班 太原：2026年05月19日

據權威機構統計，普通使用者平均僅掌握20％的應用軟件功能，進行一次有效的軟件技能培訓提高50％的生產率，相當于培訓投資回報率的2000％。 Excel是功能強大的工具，使用Excel進行各種數據的管理與分析已經成為我們的日常工作內容之一。本課程旨在讓學員掌握Excel在財務、人事、銷售及其他管理工作中的大量應用和高級技......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 太原：2026年05月19日

——員工選擇了一個企業，就是選擇了一種生活；——企業選擇了一個員工，就是選擇了一種責任！職業生涯規劃與及積極心態建立，對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言，建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃，更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓，旨在......

職業技能培訓內訓課程

數據整理與數據建模分析 主講：柳老師

Power Query 簡稱PQ，是一種數據連接技術，可用于發現、連接、合并和優化數據源以滿足分析需要。Power Pivot簡稱PP，是一種數據建模技術，用于創建數據模型，建立關系，以及創建計算。本課程通過大量案例的講解，帶領大家逐步掌握Power Query和Power Pivot的核心技術，讓數據整理和數據分析更......

《易經風水》 主講：張老師

1、企業家、董事長、總經理2、企業中?層管理?員3、政府官員、社會名流4、有信仰及想改善命運的?等【課程目標 】了解易經智慧,遵循天?合?,知道??的先天命格,取長補短,因勢利導,改善??及居住環境的風?磁場, 掌握風?在房產建筑、設計、裝飾中的具體應?;了解住宅風?知識,營造良好的風?磁場,讓事業財運與家庭幸福多豐收......

《物業員工職業心態培訓》 主講：郭老師

1、幫助學員認識到房地產存量市場趨勢下，物業行業的廣闊發展機遇。2、幫助學員調適職業心態，掌握職業技能和工作技巧，實現自身價值。【授課對象】物業企業員工【授課方式】1、理論分享2、案例分享3、課堂演練4、分組討論【課程大綱】一、角色定位和自我管理1、物業人的角色定位2、物業人的五種意識3、物業人的九個職業素養4、物業人......

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