鄭州企業(yè)文化培訓(xùn)公開課

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)與員工凝聚力訓(xùn)練營(yíng)高級(jí)培訓(xùn)班 鄭州：2026年06月25日

模塊一 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)文化與自組織1. 中國(guó)的企業(yè)壽命有多長(zhǎng)？為什么這么短？2. 視頻：顛覆的世界，你準(zhǔn)備好了嗎？3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的員工管理的沖擊到底是什么？4. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為什么需要企業(yè)文化管理？5. 為什么企業(yè)管理演進(jìn)發(fā)展到企業(yè)文化管理階段？6. 案例分析：張瑞敏的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與“人人都是CEO&......

價(jià)值理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際運(yùn)作的企業(yè)文化建設(shè) 南京：2026年06月27日

第一章 企業(yè)存在的“文化”問(wèn)題一、為什么許多“明星”企業(yè)成為“流星”企業(yè)二、為什么企業(yè)高層和中基層之間難以達(dá)成共識(shí)三、為什么對(duì)于企業(yè)的新變革，員工迷茫猶豫，不愿跟進(jìn)，導(dǎo)致成果不佳四、為什么員工行為和企業(yè)的理念背道而馳，導(dǎo)致制度成本高五、為什么企業(yè)待......

如何開展企業(yè)文化建設(shè) 北京：2026年04月16日

1.組織文化概論•組織文化的定義•企業(yè)文化的興起和發(fā)展-日本經(jīng)濟(jì)崛起之謎-美國(guó)的文化覺(jué)醒-中國(guó)企業(yè)文化熱•東西方傳統(tǒng)思維的比較•組織文化的演變過(guò)程•人性研究的演變•組織文化的特點(diǎn)•企業(yè)文化與競(jìng)爭(zhēng)力•企業(yè)文化與企業(yè)形象塑造•企業(yè)文化......

企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)共識(shí) 北京：2026年05月28日

1.運(yùn)用全球領(lǐng)先的腦神經(jīng)科學(xué)工具 - HBDI®赫曼全腦優(yōu)勢(shì)®，了解自我思維偏好；發(fā)現(xiàn)和欣賞差異，發(fā)展揚(yáng)長(zhǎng)避短的策略2.了解競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)架構(gòu)圖，理解企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義和影響, 由內(nèi)而外建設(shè)企業(yè)文化，做自己文化的主人3.了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別，建立策略思考的核心思維與合理布局領(lǐng)導(dǎo)管理角色權(quán)重的認(rèn)知與意......

基于業(yè)務(wù)的組織文化診斷、澄清與落地 北京：2026年06月26日

從墻上落到地上—打造企業(yè)文化落地的關(guān)鍵路徑隨著公司的快速發(fā)展，不同企業(yè)文化背景的人才大量加入，導(dǎo)致難以形成統(tǒng)一的文化和價(jià)值觀。制定企業(yè)文化過(guò)程中，企業(yè)文化與公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)出現(xiàn)脫節(jié)甚至有沖突，企業(yè)文化成為轉(zhuǎn)型和變革的阻礙。在執(zhí)行過(guò)程中，文化和制度不一致，造成員工的行為與企業(yè)的文化背道而馳，更有甚者，企業(yè)文......

基于業(yè)務(wù)的組織文化診斷、澄清與落地 青島：2026年04月17日

企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)文化從業(yè)者、組織發(fā)展（OD）、培訓(xùn)發(fā)展（TD）、HRBP及其他相關(guān)人員。課程收益1、了解企業(yè)文化與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系及互動(dòng)邏輯；2、理解企業(yè)文化的本質(zhì)、功能與結(jié)構(gòu)；3、掌握企業(yè)文化診斷與澄清的方法、流程與核心操作要點(diǎn)；4、學(xué)會(huì)提煉企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)原則等方法；5、掌握“知、信、習(xí)、行&......

企業(yè)文化落地10大通關(guān)與7大體系搭建 青島：2026年04月24日

1.案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)2.翻轉(zhuǎn)課堂激發(fā)學(xué)員互動(dòng)分享工作經(jīng)驗(yàn)3.通過(guò)答疑學(xué)員問(wèn)題便于后續(xù)落地實(shí)施4.研討+案例分享+頭腦風(fēng)暴參訓(xùn)對(duì)象中高層管理者、HRD、黨政辦公室，OC\OD、自媒體運(yùn)營(yíng)、管理人員課程大綱：模塊一：角色定位——文化角色1.對(duì)企業(yè)文化的基本認(rèn)知2.文化工作者的三大角色3......

玩轉(zhuǎn)文化魔方——新聞采編自媒體大V培養(yǎng)與文化關(guān)鍵行為落地公開課暨海爾文化研學(xué)之旅 青島：2026年05月15日

◆零距離感受 ：來(lái)一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)下的感官刺激，看海爾文化變革不同尋常！◆互聯(lián)網(wǎng)模式：切實(shí)感受互聯(lián)網(wǎng)下的模式創(chuàng)新，企業(yè)不變不行！◆自驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新：對(duì)比企業(yè)找到自身文化問(wèn)題，不自省更待何時(shí)！◆學(xué)海爾創(chuàng)業(yè)：看企業(yè)內(nèi)部如何開展全員創(chuàng)客時(shí)代，讓每個(gè)人成為自己的CEO◆自發(fā)現(xiàn)之旅：考察學(xué)習(xí)是一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)之旅，借鑒標(biāo)桿企業(yè)文化如何落地執(zhí)行【行程......

企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

中小企業(yè)如何向標(biāo)桿學(xué)文化管理 主講：孫老師

毛澤東說(shuō)：“凡是推翻一個(gè)政權(quán)必先打造輿論。“習(xí)近平總書記說(shuō)：”經(jīng)濟(jì)工作是全黨中心，但宣傳工作是重中之重。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)落地，需要通過(guò)文化去造勢(shì)，去調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性，讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值。——具有海爾11年資深企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)的孫海......

打造”萬(wàn)眾一心”的企業(yè)文化 主講：王老師

企業(yè)中高層管理人員、骨干員工課程大綱1.企業(yè)文化解讀什么是企業(yè)文化企業(yè)文化的六大好處企業(yè)文化的三大終極目的2.現(xiàn)代企業(yè)最需要的企業(yè)文化契約精神結(jié)果導(dǎo)向客戶價(jià)值開放分享合作共贏3.塑造企業(yè)文化的六把鑰匙第一把鑰匙：?jiǎn)拘殉了目偛玫诙谚€匙：營(yíng)造變革的氛圍第三把鑰匙：塑造陽(yáng)光的心態(tài)第四把鑰匙：打造高效的團(tuán)隊(duì)第五把鑰匙：建立......

文化凝心，傳承融入—企業(yè)文化全員文化共識(shí) 主講：史老師

企業(yè)文化是企業(yè)家的智慧升級(jí)，是群體智慧的結(jié)晶，對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有重要的指引和保障作用。但智慧發(fā)揮作用需要有個(gè)條件：企業(yè)文化要從知到行，知行合一，從言到行，言行一致。目前企業(yè)文化落地面臨巨大的困難，很多企業(yè)通過(guò)文化宣傳、活動(dòng)、培訓(xùn)等方式推進(jìn)文化工作，但對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，這些公司沒(méi)有真正走入內(nèi)心，沒(méi)有建立起文化共識(shí)，多是走一走過(guò)......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程