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長沙基層管理培訓(xùn)

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長沙基層管理培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 武漢:2026年07月31日

轉(zhuǎn)變觀念,明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位,理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵,掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力掌握時間規(guī)劃的方法,學(xué)習(xí)有效制訂個人計劃的方法掌握與員工溝通,表揚,反饋,激勵的技巧,有效提升員工的積極性授課對象:生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、......

基層管理者管理能力提升 廣州:2026年07月17日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲備人員。課程大綱:課程導(dǎo)入·課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認知與定位·案例討論:忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析:小李的困惑--如何處理老師傅......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 廣州:2026年08月14日

一、課程導(dǎo)入課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)課程計劃表如何參與培訓(xùn)學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組二、管理者的角色認知與定位案例討論:忙碌的老張三、從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變工作對象的改變績效標(biāo)準的改變能力要求的改變四、管理者的職責(zé)管理者的目標(biāo)管理者成功的關(guān)鍵案例分析:小李的困惑五、如何處理老師傅老同事的問題?對待老師傅/老同事的原......

MTP中基層管理綜合技能提升 東莞:2026年05月29日

為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位?為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者后就顯得力不從心?為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題,造成內(nèi)耗?為什么基層管理人員自己很忙,下屬卻很閑,或者只會自己干,不會培育下屬?為......

采購必備的財務(wù)知識與技巧 上海:2026年06月05日

一、財務(wù)報表閱讀和分析1.財務(wù)分析目的和對象現(xiàn)有供應(yīng)商潛在供應(yīng)商公司本身公司競爭對手2.對供應(yīng)商做財務(wù)分析和評估的目的3.三個主要的財務(wù)報表4.對供應(yīng)商做財務(wù)分析之前需要考慮的問題5.資產(chǎn)負債表解讀6.收入表解讀7.現(xiàn)金流解讀8.關(guān)鍵財務(wù)績效指標(biāo)分析9.償付能力指標(biāo)10.運營效率指標(biāo)11.盈利能力指標(biāo)12.杜邦分析13......

卓越精益敏捷供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營之采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險管理 深圳:2026年06月06日

第1章 采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險識別1.1風(fēng)險的定義1.2風(fēng)險的后果1.3如何進行采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險識別?1.4采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險分類1.5如何識別內(nèi)部風(fēng)險?1.6如何識別宏觀環(huán)境風(fēng)險?第2章 采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險評估2.1如何進行風(fēng)險和脆弱性評估?2.2 如何運用定性工具和技術(shù)?2.3 統(tǒng)計學(xué)(定量)工具和技術(shù)2.4 風(fēng)險等級簿的使......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
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湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...