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工作分析與崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě) 上海:2026年08月07日
本課程重點(diǎn)講授如何高效獲取和分析組織內(nèi)各種工作的職責(zé)要求,通過(guò)大量的方法論介紹,現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)演練,以及實(shí)用的工具和模版,幫助學(xué)員將組織內(nèi)部的崗位進(jìn)行梳理,并將其職責(zé)及要求顯性化和制度化,從而保證人力資源管理決策的正確有效,進(jìn)而推動(dòng)組織績(jī)效目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。課程大綱:課程導(dǎo)入與破冰•課程背景介紹•引言:人......
組織設(shè)計(jì)與工作分析實(shí)務(wù)應(yīng)用 上海:2026年09月03日
" 企業(yè)管理的運(yùn)作離不開(kāi)組織的運(yùn)作,而組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)又會(huì)影響到企業(yè)運(yùn)作的流暢性以及效率。如何因應(yīng)企業(yè)的外在環(huán)境變化以及內(nèi)部管理活動(dòng)的需要,進(jìn)行合理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),是管理人員需要思考的議題。企業(yè)的整體組織是由所有的職能部門(mén)所組成,職能部門(mén)又是由每個(gè)不同的工作職位所組成。部門(mén)存在每個(gè)工作職位,就代表著每個(gè)工作都有......
組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析 北京:2026年07月29日
“結(jié)構(gòu)決定結(jié)果”。在戰(zhàn)略確定之后,如何組織完成戰(zhàn)略就成為關(guān)鍵。所以組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。工作分析是伴隨著組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行的,同時(shí),當(dāng)大的機(jī)構(gòu)確定后,崗位確定以及描述是保證組織效率的基礎(chǔ),確定每個(gè)崗位的職責(zé)及要求是工作分析主要內(nèi)容。本課程使學(xué)員掌握設(shè)計(jì)組織架構(gòu)的原則、流程、方法及設(shè)計(jì)思路與框架;使學(xué)......
精益溝通-管理者情景溝通技術(shù) 上海:2026年08月05日
企業(yè)中基層管理者;一切迫切希望向溝通要效益的管理者;一切溝通環(huán)境復(fù)雜多變的管理者;課程大綱:導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo):1. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,促成對(duì)學(xué)員溝通現(xiàn)狀的了解2. 幫助學(xué)員了解溝通成本可能浪費(fèi)的地方,了解溝通效益可以提升的空間教學(xué)內(nèi)容:1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 向溝通要效益? 降低溝通成本? 提升溝通效益第一單元 4A ......
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理(內(nèi)含沙盤(pán)) 上海:2026年09月01日
知曉企業(yè)財(cái)務(wù),并能從財(cái)務(wù)的角度了解企業(yè)運(yùn)作知道企業(yè)是如何盈利的,知悉企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)與財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)系更好地理解和解讀財(cái)務(wù)信息,學(xué)會(huì)利用財(cái)務(wù)信息做出正確的戰(zhàn)略決策培訓(xùn)對(duì)象:中層以上各職能部門(mén)或事業(yè)部管理者課程大綱第一模塊全面系統(tǒng)地了解財(cái)務(wù)報(bào)表企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本要素解讀【小組活動(dòng)】:先來(lái)開(kāi)家自己的公司吧!企業(yè)資金的來(lái)源和流向企......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
