熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 武漢薪酬福利體系培訓(xùn) 南昌勝任力模型培訓(xùn) 合肥人員選拔培訓(xùn) 廈門(mén)崗位分析培訓(xùn) 貴陽(yáng)工作分析培訓(xùn) 鄭州薪酬福利培訓(xùn) 福州平衡積分卡培訓(xùn) 重慶人才招聘培訓(xùn) 南京培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 南寧STT培訓(xùn) 西安PTT培訓(xùn) 杭州CIPTT培訓(xùn) 無(wú)錫KPI培訓(xùn) 臺(tái)州BSC培訓(xùn) 海口KPI+BSC培訓(xùn)長(zhǎng)沙人才發(fā)展培訓(xùn)公開(kāi)課
挖不垮的中海地產(chǎn)●全面解讀中?!秷F(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展體系構(gòu)建》 長(zhǎng)沙:2026年07月02日
地產(chǎn)公司BOSS有很多項(xiàng)目要做,想用人時(shí)卻無(wú)人可用外部招募填補(bǔ)關(guān)鍵人才缺口,但是成本高,成活率低流失掉的人才,在其他企業(yè)表現(xiàn)卓越,后悔當(dāng)初這些高潛人才被埋沒(méi)中海地產(chǎn)37年房產(chǎn)營(yíng)運(yùn),為什么沒(méi)有一位中高層領(lǐng)導(dǎo)是空降的呢中海地產(chǎn)為什么能夠1979年開(kāi)始就到海外國(guó)際地產(chǎn)市場(chǎng)攻城略地呢中海地產(chǎn)《雙動(dòng)力人才發(fā)展體系》為什么能獲得國(guó)......
人才發(fā)展專家認(rèn)證班:勝任力建模+人才盤(pán)點(diǎn)+人才發(fā)展體系 武漢:2026年05月08日
上篇第一部分 | 明道篇:勝任力建模應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)體系勝任力是什么?勝任力模型是什么?勝任力模型長(zhǎng)什么樣子?為什么要做勝任力建模?怎么做勝任力模型:勝任力模型搭建的整體思路及流程步驟勝任力建模與任職資格體系有何不同?第二部分 | 技術(shù)篇:勝任力建模的技術(shù)分解與具體實(shí)施建模技術(shù)分解1: 需求澄清是關(guān)鍵---咨詢項(xiàng)目核心五......
基于6D的培訓(xùn)項(xiàng)目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級(jí)研討班 武漢:2026年06月02日
針對(duì)問(wèn)題體系問(wèn)題:因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善,導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問(wèn)題,因未能實(shí)施全流程操作,導(dǎo)致的計(jì)劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問(wèn)題;技能問(wèn)題:因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估方法,或未做到以學(xué)員為中心,所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問(wèn)題;設(shè)計(jì)特色系統(tǒng)化:課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開(kāi)......
HR總監(jiān)學(xué)習(xí)交流提升系列沙龍活動(dòng)之四:人才評(píng)鑒與人才發(fā)展 廣州:2026年04月15日
活動(dòng)背景 現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說(shuō):“管理者們?cè)谶x人和用人方面的決策往往是失敗 的。在用人決策方面,往往只有三分之一是成功的,三分之一略有成效,還有三分之一 則是完全錯(cuò)誤的。”企業(yè)在用人方面,比較容易看到員工的外顯專業(yè)技能,而不易識(shí)別 發(fā)現(xiàn)其內(nèi)隱潛能。 發(fā)現(xiàn)人才并根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)......
客戶心理學(xué)與客戶溝通技巧 北京:2026年05月13日
1. 了解營(yíng)銷工作的心理學(xué)本質(zhì);2. 學(xué)習(xí)銷售、溝通、客戶、傳播各個(gè)環(huán)節(jié)的心理方法和技術(shù);3. 全面提高職場(chǎng)個(gè)人工作技能,了解營(yíng)銷和心理學(xué)的雙重規(guī)律;4. 獲得個(gè)人商業(yè)思維與心理科學(xué)雙重體驗(yàn)的附加值。培訓(xùn)對(duì)象1. 銷售人員2. 市場(chǎng)人員3. 客服人員4. 從事銷售或客服工作3個(gè)月以上培訓(xùn)大綱第一模塊【直升機(jī)視角】概覽營(yíng)......
股權(quán)頂層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——對(duì)內(nèi)融人、對(duì)外融資 上海:2026年06月04日
引言:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)時(shí)代與股權(quán)的意義1.從宏觀經(jīng)濟(jì)視角分析產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)與賽道2.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與企業(yè)股權(quán)的關(guān)系3.股權(quán)的意義:對(duì)外融資、對(duì)內(nèi)融人;對(duì)上整合、對(duì)下并購(gòu)第一部分:股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與合伙激勵(lì)一、股權(quán)頂層設(shè)計(jì)的工具與方法1.企業(yè)股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則與目標(biāo)2.控股公司的結(jié)構(gòu)搭建與案例解析3.持股平臺(tái)的設(shè)計(jì)與優(yōu)劣勢(shì)分析4.股東協(xié)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
