長(zhǎng)沙危險(xiǎn)品培訓(xùn)公開(kāi)課

化學(xué)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存保管 蘇州：2026年06月05日

危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T的主管、操作人員及其他相關(guān)人員課程目標(biāo)：了解化學(xué)危險(xiǎn)品的種類與特性?熟悉化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝與標(biāo)識(shí)掌握安全運(yùn)輸裝卸作業(yè)與儲(chǔ)存保管?認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保護(hù)與消防掌握對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品危害與污染的控制及處置?熟悉進(jìn)行IS0―14000論證的要求及措施課程大綱：一、搞好化學(xué)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存與保管的重要性1．化學(xué)危......

化學(xué)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存與管理 蘇州：2026年06月09日

≯ 了解化學(xué)危險(xiǎn)品的種類與特性；≯ 熟悉化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝與標(biāo)識(shí)；≯ 掌握安全運(yùn)輸裝卸作業(yè)與儲(chǔ)存保管；≯ 認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保護(hù)與消防；≯ 掌握對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品危害與污染的控制及處置；≯ 熟悉進(jìn)行IS0 14000論證的要求及措施。課程對(duì)象危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T的主管、操作人員及其他相關(guān)人員。課程大綱一、搞好化學(xué)危險(xiǎn)品安全......

危險(xiǎn)品化學(xué)品安全管理培訓(xùn)GHS 蘇州：2026年06月09日

危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T的主管、操作人員及其他相關(guān)人員。課程內(nèi)容：第一章 危險(xiǎn)化學(xué)品人員角色認(rèn)識(shí)篇1、危險(xiǎn)化學(xué)品人員的素質(zhì)與能力圖2、危險(xiǎn)化學(xué)品人員責(zé)任心培養(yǎng)3、危險(xiǎn)化學(xué)品人員服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)4、危險(xiǎn)化學(xué)品人員基本素質(zhì)/能力要求第二章 危險(xiǎn)化學(xué)品管理基礎(chǔ)知識(shí)篇1、危險(xiǎn)化學(xué)品管理員必須掌握的九個(gè)問(wèn)題及問(wèn)題的理解①什......

Incoterms2020貿(mào)易術(shù)語(yǔ)管控與危險(xiǎn)品進(jìn)出口通關(guān)實(shí)務(wù) 上海：2026年06月23日

第一天：主要內(nèi)容▼第一講：Incoterms新版貿(mào)易術(shù)語(yǔ)引發(fā)的物流、報(bào)關(guān)、稅費(fèi)、結(jié)算變化與交易場(chǎng)景匹配目標(biāo)：為了幫助企業(yè)更好的理解INCOTERMS®新版交易模式在內(nèi)容上的變化，全部采用鮮活案例逐一講解的方式，對(duì)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)有一個(gè)全面、靈活的真正掌握！不出錯(cuò)不證明做得對(duì)！增強(qiáng)國(guó)際貿(mào)易人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、處理問(wèn)題能力，讓本......

計(jì)劃經(jīng)理核心技能提升訓(xùn)練 上海：2026年06月29日

PMC生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管的專業(yè)人士課程大綱：第一章：供應(yīng)鏈計(jì)劃體系概述1.什么是供應(yīng)鏈？從供應(yīng)鏈的定義看供應(yīng)鏈管理的范圍有多大？供應(yīng)鏈管理追求的目標(biāo)是什么？供應(yīng)鏈主要面對(duì)的挑戰(zhàn)有哪些？應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的基本思路是什么？2.計(jì)劃體系和供應(yīng)鏈管理的關(guān)系為什么說(shuō)計(jì)劃是供應(yīng)鏈的指揮中樞？為什么說(shuō)計(jì)劃體系而不是某個(gè)......

工作管理—問(wèn)題分析與解決 北京：2026年07月31日

部門經(jīng)理、主管及中高層管理者；課程大綱：第一章：什么是問(wèn)題分析與解決1、職場(chǎng)成長(zhǎng)的關(guān)鍵能力：（技術(shù)業(yè)務(wù)能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力）+系統(tǒng)思考力2、什么是問(wèn)題分析與解決2.1界定問(wèn)題? 案例分析2.2要因分析? 案例研討2.3設(shè)計(jì)方案? 案例研討2.4落地執(zhí)行? 案例研討3、系統(tǒng)思考力的核心價(jià)值第二章：界定問(wèn)題----實(shí)事求......