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游戲驅(qū)動力—如何用工作游戲化激勵新生代團(tuán)隊(duì) 武漢:2026年05月29日
人力資源管理者、企業(yè)文化組織者、部門管理者課程大綱一、反轉(zhuǎn)時代,從“不上班”到“樂上班”,工作游戲化如何在組織中彰顯神奇?1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點(diǎn)?2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點(diǎn)?3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點(diǎn)?4、觸覺型工作游戲化如何改善員......
財(cái)務(wù)人向上管理及員工激勵藝術(shù) 廣州:2026年04月16日
【思維轉(zhuǎn)變升級】解碼企業(yè)與財(cái)務(wù)組織發(fā)展,明確自身角色定位【管理視野拓展】中高層“三贏“視角,實(shí)現(xiàn)向上向下雙維度管理【解析向上管理】讀懂向上管理的真實(shí)奧義,建立高效的 “默契合作“【有效激勵藝術(shù)】學(xué)會如何了解下屬需求,對癥下藥建設(shè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)【實(shí)戰(zhàn)情景模擬】真實(shí)情景模擬實(shí)時應(yīng)......
卓越經(jīng)理人管理錦囊 廣州:2026年04月17日
明確經(jīng)理人的角色、職責(zé),以及如何進(jìn)行積極的自我管理;掌握有效的目標(biāo)管理工具與方法、在關(guān)注人的同時迅速達(dá)成組織目標(biāo);掌握工作委派及輔導(dǎo)技巧,讓員工快速成長,讓管理者工作更輕松、更高效;了解不同類型性格人員的溝通藝術(shù),善用教練溝通技巧,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧的管理氛圍;精準(zhǔn)選才、系統(tǒng)培育,有效激勵員工潛能和責(zé)任感,達(dá)到有效留才的目的......
非物質(zhì)激勵—心理學(xué)在員工激勵中的應(yīng)用 廣州:2026年04月18日
隨著一代又一代的年輕人加入并成為職場主力軍,管理者不得不面對過去未曾有的挑戰(zhàn),反思現(xiàn)有的管理思維和管理技能如何與時俱進(jìn),不斷地從多元的視角重新認(rèn)識管理及其相關(guān)因素。本課程旨在從管理心理學(xué)的角度,從探究員工個體心理行為特點(diǎn)出發(fā),進(jìn)而研究個體所在的群體、以及群體所處的組織三個層面的管理心理行為,從中尋求有效管理的關(guān)鍵心理學(xué)......
管理者成長地圖:員工激勵與部屬培育 廣州:2026年05月15日
1、掌握激勵的原理原則與方法;2、明白構(gòu)建個人影響力更是激勵下屬提高績效的法寶。3、了解部屬的輔導(dǎo)是企業(yè)賦予主管的職責(zé);4、掌握輔導(dǎo)的時機(jī),輔導(dǎo)的障礙與對策,掌握輔導(dǎo)的技巧和方法;5、激勵和輔導(dǎo)工具的運(yùn)用;課程對象管理人員課程大綱第一單元 管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)(1.5H)1.管理者的角色與職責(zé)2.不同管理者在組織管理......
科學(xué)分錢與多維激勵 廣州:2026年05月15日
一、 落后的分錢方法(導(dǎo)引)1、分錢的難處2、十種落后的分錢方法及華為如何分錢的對比二、 分錢是什么(原點(diǎn))1、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)(業(yè)務(wù)*組織*資源);2、如何讓組織有戰(zhàn)斗力(組織活力、組織效率、組織能力);3、讓組織充滿活力(從名、權(quán)、利的分配上進(jìn)行全面、有效、精準(zhǔn)激勵);三、 為什么要分錢(原理)1、企業(yè)生命周期假設(shè)(......
如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理、主管 廣州:2026年05月28日
第一模塊 自我管理一、管理認(rèn)知l 【認(rèn)知】公司邏輯:從董事會,管理層和員工層的公司結(jié)構(gòu)中理解管理?l 【認(rèn)知】管理定義:目的與手段,管理者始終要把握的目的是什么?l 【認(rèn)知】管理本質(zhì):為什么管人比管事更本質(zhì)?二、從專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認(rèn)知】角色本質(zhì):角色的擔(dān)當(dāng)者,首先應(yīng)該代表誰?l 【認(rèn)知】行為誤區(qū):管理者有哪......
組織發(fā)展與人才激勵方案設(shè)計(jì)研修班 廣州:2026年05月29日
人才是企業(yè)組織持續(xù)發(fā)展的重要動力,企業(yè)想要在激烈的市場競爭中求得發(fā)展壯大,必須重視人才戰(zhàn)略,樹立正確的人才經(jīng)營與發(fā)展管理理念。企業(yè)如何甄別、選用、培育、保留關(guān)鍵人才?本課程立足于組織層面維度,并著手人才規(guī)劃、人才培養(yǎng)、人才激勵、薪酬績效等方面,幫您的企業(yè)打造更加高效與靈活的組織與人才發(fā)展體系,點(diǎn)燃人才驅(qū)動力。培訓(xùn)受眾:......
員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
團(tuán)隊(duì)打造與員工激勵 主講:呂老師
意愿與能力是業(yè)績達(dá)成的兩翼,本課程通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)打開學(xué)員心門,在實(shí)戰(zhàn)落地的銷售技能訓(xùn)練中穿插心態(tài)修煉,潛能激發(fā),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,并且深度植入的感恩文化,讓學(xué)員親身體會濃烈的團(tuán)隊(duì)氛圍、震撼的團(tuán)隊(duì)力量,收獲百分百對自我超越的信念、對團(tuán)隊(duì)的信心,對品牌的歸屬感,對企業(yè)的忠誠度。本課程結(jié)合眾多終端管理和銷售案例,在提升學(xué)員能力的同時樹......
阿里鐵軍的激勵之道 主講:王老師
·阿里巴巴的中國供應(yīng)商銷售團(tuán)隊(duì),外稱為阿里鐵軍,阿里文化之魂,馬云的御林軍等。這個團(tuán)隊(duì)外傳的故事很多,但是少有深度剖析這個團(tuán)隊(duì)成立,成長,成熟,成功的歷程。·阿里的銷售鐵軍是一個時代的產(chǎn)物,只可學(xué)習(xí),不可模仿。“學(xué)我者生,似我者死”,營銷鐵軍強(qiáng)悍的執(zhí)行力,深入骨髓的文......
高效授權(quán)與激勵放權(quán) 主講:蒲老師
管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時總抱怨自己太忙,每件事必須親自處理,沒有一個下屬能為他分憂。實(shí)際上不是下屬無能,而是管理者沒有充分授權(quán)而嚴(yán)重限制了下屬的發(fā)揮。管理者浪費(fèi)人才的同時不僅斷送了團(tuán)隊(duì)的前程,更斷送了公司前程。授權(quán)、放權(quán)是管理者必須經(jīng)歷的一道坎,邁過去就是優(yōu)秀的管理者,邁不過去只是一個人的團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀的管理者通過逐步授權(quán)、放權(quán)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
鐘廷揮老師
心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家 九型人格專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師 銷售人員潛能走火訓(xùn)練師 首批國家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師 實(shí)...
