哈爾濱IE工業(yè)工程培訓(xùn)公開(kāi)課

IE工業(yè)工程與效率提升 北京：2026年08月01日

第一章 工業(yè)工程(IE)概述1.工業(yè)工程（IE）的定義2.工業(yè)工程的來(lái)歷3.常用的IE方法：布局分析、程序分析、動(dòng)作分析、時(shí)間分析4.IE的七大手法:流程法、人機(jī)法、動(dòng)改法、雙手法、防錯(cuò)法、抽查法、五五法5.IE的靈魂：找更好的方法6.IE的精神：尊重人、尊重物、尊重資源、尊重事實(shí)7.IE的生命：持續(xù)改善第二章 動(dòng)作分......

IE工業(yè)工程&標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年08月07日

使學(xué)員能站在全局觀的角度考慮問(wèn)題，追求整體效率的提升提高現(xiàn)場(chǎng)管理的技能，并激發(fā)持續(xù)改善、追求結(jié)果的實(shí)踐動(dòng)力掌握從根本上消除浪費(fèi)的方法，提高整體效益使學(xué)員的軟性技巧和硬性技術(shù)有機(jī)結(jié)合，獲得實(shí)際的業(yè)績(jī)改善效果提高學(xué)員的系統(tǒng)思維和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力直面管理系統(tǒng)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，并從咨詢(xún)角度系統(tǒng)給出答案引導(dǎo)學(xué)員透視企業(yè)管理現(xiàn)狀及數(shù)字化透明化......

IE工業(yè)工程與效率提升 上海：2026年08月01日

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)物質(zhì)條件不斷豐富，人們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來(lái)越高，也越來(lái)越追求個(gè)性化，許多產(chǎn)品逐步從大規(guī)模單一品種生產(chǎn)轉(zhuǎn)為小批量多品種生產(chǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的效率提升和品質(zhì)控制變得越來(lái)越困難.另一方面,隨著整個(gè)社會(huì)受教育水平的提升,越來(lái)越少的員工愿意從事一線(xiàn)的生產(chǎn)工作,招工越來(lái)越難,離職率越來(lái)越高,勞務(wù)成本也不斷攀升......

IE工業(yè)工程應(yīng)用與實(shí)踐技法提升 蘇州：2026年07月31日

1.成功案例+互動(dòng)游戲+VCD視頻+大量圖片，以及模擬決策參與。2.重點(diǎn)傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)IE專(zhuān)業(yè)知識(shí)，及在工作中的實(shí)戰(zhàn)技法，工作中常遇到的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)技法。將工作中表面看起來(lái)不相關(guān)，但其實(shí)互相關(guān)聯(lián)；看起來(lái)一團(tuán)亂麻，其實(shí)因果分明的疑難問(wèn)題，通過(guò)多年工作經(jīng)驗(yàn)向各位一一講解。課程大綱第一 IE概述1.IE發(fā)展簡(jiǎn)史2.IE學(xué)術(shù)要領(lǐng)......

從開(kāi)發(fā)到投產(chǎn)的全面項(xiàng)目管理 廣州：2026年08月14日

第一部分：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1.無(wú)所不在的項(xiàng)目2.什么是項(xiàng)目管理練一練：“通天塔”是如何建成的？3.項(xiàng)目管理的組織管理模式從傳統(tǒng)職能到項(xiàng)目矩陣4.通用項(xiàng)目管理： POMBOK項(xiàng)目管理知識(shí)體系五大過(guò)程 & 十大要素子項(xiàng)目、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合5.專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目管理：汽車(chē)行業(yè)的產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā)模式六西格瑪?shù)难邪l(fā)......

Office辦公達(dá)人：從數(shù)據(jù)分析到工作匯報(bào) 上海：2026年07月02日

一、內(nèi)容涵蓋Excel和PowerPoint兩個(gè)工具，涉及數(shù)據(jù)分析和工作匯報(bào)兩個(gè)方面，并且深入淺出，易于理解；二、課程圍繞實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)，重點(diǎn)解決了在數(shù)據(jù)整合和分析、匯報(bào)內(nèi)容結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式等方面常見(jiàn)的問(wèn)題；三、課程既介紹了基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，又提供了進(jìn)階技巧和實(shí)戰(zhàn)案例，滿(mǎn)足不同層次和需求的學(xué)習(xí)者的需要；四。課程從課件模板、字......