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玩轉課堂---STT企業培訓師快速提升 長春:2026年07月30日
導入:巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學問上篇:玩轉課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題(每組一個課件)一、課程定位是課程價值的基礎1.一張表搞定培訓需求2.一眼看穿培訓目標的真偽3.用大綱法確定課程硬核4.PPT設計——高手不走尋常路二、注重課程資料的合理化運用......
玩轉課堂——STT企業培訓師快速提升 大連:2026年07月02日
企業專/兼職培訓師、中高層管理者、部門經理、培訓管理者和業務/技術骨課程收益【學員收益】1.輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力;2.能夠獨力完成商業水準課程大綱、課件與PPT的開發;3.開發的課程能與企業情況緊密結合,并能得到參加學員和領導的支持;4.將內容設計與演繹得更加實效生動,有效牽動每位參加學員的心弦;......
玩轉課堂---STT企業培訓師快速提升 大連:2026年07月02日
企業內訓師或相關的培訓工作人員,在經過一段時間的實踐或TTT一系列基礎培訓之后,已經初步掌握了包括課件開發、公眾表達以及一般授課技巧在內的相關培訓能力。在此基礎上,如何能讓課程的課件品質更上一層樓,授課的效果能收獲更廣泛更深度的認同,這需要對培訓各環節中的相關技法進一步提升,也是培訓師磨練專業技能的必須挑戰的目標。如何......
金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 大連:2026年07月29日
企業內部培訓師在接受了TTT入門培訓之后,臺風和演繹技巧有了基本的理解,但往往出現一個比較大的通病,開發不出好課程,開發不出符合企業要求、符合崗位要求、與績效相關的有價值的課程,問題的癥結在于沒有掌握系統的課程開發工具和方法。與之同時,很多內訓師由于固有的經驗和單向性設計課程,導致在課程演繹技巧上沒有突破,在教學手段上......
中國式文化背景下領導與被領導的藝術 深圳:2026年07月11日
中外管理的本質是相同的,但是由于所處文化歷史環境不同,管理的方式和手段就必然有顯著差異。這正是所謂中國式管理產生的原因。在中國,一定是中國式的語境、文化,才能更好的溝通,形成中國式管理的特點。課程目標:1. 理解中國式管理的特點2. 掌握管理的基本概念和目的3. 學習管理的手段和組織能力4. 了解中國式管理的哲學5. ......
培訓效果評估與成果轉化 上海:2026年06月04日
認識影響培訓效果的主要因素掌握不同的評估方法及操作要領加強成果轉化的過程性和關聯性思考把握訓后追蹤和轉化的關鍵點,探索切合企業實際 的做法,提高成果轉化的過程設計、組織和實施的 能力。培訓對象:中小企業人力資源經理和培訓主管專職培訓專員、培訓助理其他與培訓日常管理工作相關人員課程大綱:第一模塊培訓評估中的難點難衡量難證......
