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生產(chǎn)計劃與物料控制提升實戰(zhàn)班(PMC) 哈爾濱:2026年06月04日
各公司企業(yè)中層、骨干管理人員,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課(科)長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等相關(guān)管理人員課程大綱第一部分:PMC改善1、當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析2、生產(chǎn)物料管理面臨的共同難題3、PMC概念4、生管的工作職責5、PMC基本運作流程6、PMC工作目標第二部分:......
金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升(升級版)高級培訓(xùn)班 長春:2026年05月12日
中基層管理人員,基層等同于班組長人員,班組長課程設(shè)置:第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn),都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn),主要是進行S,技......
設(shè)備管理要效益—工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護 長春:2026年05月19日
該課程以應(yīng)用為出發(fā)點,遵循實戰(zhàn)為特色。兼顧TPM設(shè)備管理新理念與實戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重,同時融匯了國內(nèi)外標桿企業(yè)實際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實訓(xùn)精華。授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。>讓學(xué)員清晰認知在工業(yè)4.0逼近、兩化趨勢的今日,設(shè)備管理該如何從容應(yīng)對>和學(xué)員一起分析TPM推行不到位的原因,并如何避免......
如何做好基礎(chǔ)管理,推行6S督導(dǎo)實戰(zhàn) 長春:2026年05月29日
一.6S的目的、意義、正確理念和推行方法1.6S的起源、含義及其發(fā)展過程◆6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程◆6S管理八大作用◆ 推行6S的具體目的◆6S與現(xiàn)場管理的關(guān)系◆6S的三大支柱◆6S”改善對象及目標◆6S管理是其它管理體系良好運行的基礎(chǔ)◆ 案例研討:某世界500強工廠存在的問題◆ 案例分析:為什么中國企業(yè)的......
多元化用工模式選擇與核心崗位用工風險防控策略 廣州:2026年05月09日
(一)企業(yè)用工法律環(huán)境現(xiàn)狀與困境1.勞動法新規(guī)發(fā)布趨勢2.最新司法口徑及裁審數(shù)據(jù)3.企業(yè)用工常見五大難點(二)企業(yè)用工形式及風險探討1.典型用工風險案例分享2.常見用工模式法律邏輯3.不同用工模式風險解析(三)企業(yè)用工模式重塑建議1.多元化用工模式適用原則2.多元化用工模式導(dǎo)入要點3.多元化用工模式風控要點(四)企業(yè)用......
OKR戰(zhàn)略目標管理 廣州:2026年05月29日
企業(yè)收益:1、通過系統(tǒng)完整的標準培訓(xùn),建立正確認知,建立統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標語言和方法論;2、從理念到方法,系統(tǒng)、深度、實戰(zhàn)地掌握企業(yè)OKR落地過程中的關(guān)鍵步驟和核心要點;3、支持戰(zhàn)略目標落地:通過OKR行動學(xué)習(xí),管理戰(zhàn)略目標的落地過程,追蹤成果,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標;4、促進團隊目標協(xié)同:以O(shè)KR目標為核心,推動跨團隊合作,塑造敏......
