哈爾濱目標管理與績效考核培訓公開課

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 大連：2026年08月05日

黨的十九大召開以來，習近平總書記在多個重要場合針對選人用人工作發(fā)表過多次講話，講話提出了許多選人用人的新理念、新方法，要求我們各級政府、企事業(yè)單位要結(jié)合新形勢、新任務、新情況、新問題，做好選人用人這個世界性難題的重要工作。國有企業(yè)作為中國社會經(jīng)濟的中堅力量，國有企業(yè)的干部選任工作好壞，直接關(guān)系著我國上百萬億國有資產(chǎn)的安......

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 青島：2026年07月15日

國企中高層管理者、后備干部。培訓內(nèi)容導言：1.企業(yè)的核心競爭力到底是什么？2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認識管理 認識領(lǐng)導1、領(lǐng)導與管理的差異是什么？2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié)：新時期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹：中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導者的角色認知與領(lǐng)導者的行為風格......

管理者角色轉(zhuǎn)變+從目標制定與拆解到績效追蹤與達成 青島：2026年08月14日

第一天：課程學習部分導入：管理者的挑戰(zhàn)案例：從80到90到00管理第一講：管理者角色認知一、從執(zhí)行者到管理者1、從我來做，到團隊做目標的意義2、點面思維3、結(jié)構(gòu)化思維4、系統(tǒng)思維二、如何帶好你的團立規(guī)矩造氛圍豎標桿比學趕幫超烙餅第二講：定目標一、重新認識目標1、正錯對比：選出最合理是目標2、目標的意義3、組織中的目標構(gòu)......

績效激勵班：激活組織的績效與激勵機制設計 北京：2026年07月27日

多數(shù)企業(yè)在績效激勵或多或少面臨以下問題：1、把績效管理等同于KPI和打分，考評流于形式，主管沒動力，員工沒感覺2、績效結(jié)果無法應用，獎金分配缺乏依據(jù)，分錢規(guī)則從來沒敢透明過。3、重視個人績效，忽視組織績效，撿了芝麻丟了西瓜。4、公司業(yè)績增長緩慢，人均效率低下，薪酬沒有競爭力，不足以吸引和保留優(yōu)秀人才。5、只做公司級獎金......

目標績效管理?(特價） 北京：2026年07月30日

創(chuàng)建學習氛圍&搭建課程框架（90min）破冰：講師介紹與學員討論案例分享：銷售競賽講解：目標績效管理模型—“目績者”的“三箭六雕”練習：“目績者”之箭的“人事并重”反思：我的“目績者&rdqu......

績效改進—工作任務推進策略與方法 北京：2026年07月31日

讓學員掌握一個任務推進的好方法課堂學習與實踐工作結(jié)合得出方案激發(fā)出學員去完成工作任務的激情培養(yǎng)出一批具備任務推進能力的人課程對象企業(yè)中高層管理者，各級經(jīng)理人和需要提升任務推動管理技能的經(jīng)理人。課程大綱導入篇：基本概念說明：使學員了解課程學習的方式和規(guī)則，掌握任務推進的基本概念，理解任務推進在管理工作中的核心作用。1、任......

目標高效達成力 北京：2026年08月12日

1. 什么是有效的目標管理* 團隊活動及案例分享* 目標管理在管理中的位置所在* 目標管理的意義* 當前企業(yè)目標管理的誤區(qū)* 有效目標管理的四個關(guān)鍵* 科學目標的SMART原則* 可行的計劃是完成目標的有力保障* 目標溝通與達成共識* 目標與計劃的動態(tài)特點2. 從愿景到行動——目標的制定、分解及......

目標管理與計劃執(zhí)行(王一名) 北京：2026年08月14日

企業(yè)管理說起來千頭萬緒，歸根結(jié)底只有兩件事：一個是制定目標，一個是實現(xiàn)目標。經(jīng)營管理，最怕的情況就是：盲人騎瞎馬，夜半臨深池。制定目標是規(guī)劃藍圖的過程。實現(xiàn)目標是制定計劃，執(zhí)行計劃，實現(xiàn)藍圖的過程。隨著經(jīng)濟進入新常態(tài)，以及互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆，無論是國企還是民企都面臨著極大的挑戰(zhàn)。不斷的裁員和企業(yè)倒閉的消息，讓大家越......

目標管理與績效考核培訓內(nèi)訓課程

目標與計劃的管控 主講：柳老師

1、提升學員對目標和計劃的認知，了解目標與計劃的重要性2、提升學員清晰目標設定和計劃設定的方法、目標和計劃執(zhí)行的合理性3、提升學員如何制定目標并分解目標，同時讓計劃的制定能圍繞目標進行修正和實現(xiàn)4、提升學員對目標和計劃的管控能力5、提升學員建立目標和計劃管控系統(tǒng)，能提高目標達成有效率6、讓學員明白優(yōu)秀的管理者是經(jīng)常改變......

管理者的角色認知與職業(yè)化修煉 主講：潘老師

任何一家規(guī)模以上企業(yè)的戰(zhàn)略方向確定以后，在運營和執(zhí)行過程中首要解決的都是干部管理能力提升的問題。只有務實、高效的干部梯隊，在實踐中才能真正為企業(yè)的基業(yè)長青保駕護航。本課程旨在幫助學員在理解并掌握管理者角色價值與任務的基礎(chǔ)上，達成學員管理認知的自我革新，同時，通過大量前沿管理工具的演練應用，提升學員在目標管控、溝通協(xié)作、......

PDCA管理循環(huán)與持續(xù)改善培訓 主講：劉老師

PDCA循環(huán)是美國質(zhì)量管理專家沃特·阿曼德·休哈特（Walter A. Shewhart）首先提出的，由戴明采納、宣傳，獲得普及，所以又稱戴明環(huán)。全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)就是PDCA循環(huán)。PDCA循環(huán)的含義是將質(zhì)量管理分為四個階段，即是計劃(Plan)、實施(Do)、檢查(Check......

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