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互聯網+時代企業文化建設與員工凝聚力訓練營高級培訓班 沈陽:2026年08月31日
1.學習中外企業文化管理的的理論實質與思想精髓2.洞察互聯網時代對企業組織變革的新挑戰與機遇3.激勵優秀的企業文化愿景與價值觀的自組織行為4.深刻洞察互聯網思維造就自組織員工的實戰智慧5.提高企業文化落地生根打造卓越員工方法和藝術培訓對象致力于公司成長的董事長、總經理、董事、副總、總監等高級管理人員.培訓內容模塊一 互......
青島海爾標桿學習研修--企業文化建設、OEC管理與班組建設 青島:2026年07月22日
1.企事業單位中的黨委書記、董事長、總經理、工會主席、紀委書記等管理人員。2.企業(集團、工廠)經營廠長、生產廠長以及企管部、生產部、質量管理部、人力資源部等部門經理及車間主任等。課程大綱:第一部分:授課(全天)●海爾基礎管理:OEC管理及最新發展●海爾自主經營體打造:SBU模式新進展●海爾最新管理模式:人單合一雙贏●......
《企業文化推進與落地》青島考察研修班—向青島標桿企業學服務、學管理、學創客 青島:2026年07月30日
第一講:企業文化認知——同心同德,言行一致1.企業文化是什么2.小故事感悟企業文化3.企業文化四大體系組成4.企業文化理念六大核心要素5.企業文化的力量6.優秀文化特征7.企業文化六大導向8.企業文化建設關鍵詞9.企業文化八大產品開發第二講:企業文化如何落地1——內化于心......
價值觀融入業務場景與文化傳播共創工作坊 青島:2026年08月15日
毛澤東說:“凡是推翻一個政權必先打造輿論。“習近平總書記說:”經濟工作是全黨中心,但宣傳工作是重中之重。如何讓企業戰略經營落地,需要通過文化力去造勢去推動,文化力必須和企業的戰略融入。讓員工在為企業創造價值的同時體現自身價值。——具有海爾11年資深企業文化實戰......
赴青島學習海爾OEC管理與文化創新班組建設高級研修班 青島:2026年08月26日
廣結企業界精英,以學促商,搭建交流與合作的最佳平臺;海爾研究專家參與,將理論知識與實際表象相結合;親臨創新管理的發源地——青島海爾,學習真正的OEC、SBU等先進管理理念,零距離了解和解析海爾創新發展之路;突破思維瓶頸,統一企業核心人員對創新管理的理解和認識,掃清實踐路上理念層面的障礙,使廣大學......
如何開展企業文化建設 北京:2026年07月06日
文化是無形的,物質財富是有形的,但這種有形卻正生于無形。為什么一流的企業重視企業文化? 為什么企業發展越來越大,管控卻越來越無力? 為什么下屬只是被動地完成任務而不是主動地爭取成果?為什么企業有完善的制度,但卻總是高高在上,無法落實? 為什么企業待遇很好,但仍然留不住人才? 這不僅是“商術”的問......
企業文化建設與員工敬業度提升 北京:2026年07月24日
HRD、各專業模塊HR、HRBP課程大綱(一)企業文化管理部分一、企業文化概論什么是企業文化?企業文化的本質和載體企業文化全景圖企業文化的核心挑戰二、不同生命周期企業文化建設創業期文化平行擴張期文化垂直擴張期文化戰術優化期文化戰略變革期文化M&A文化建設三、企業文化建設與落地企業文化建設與落地模型企業文化落地與......
如何撰寫員工手冊、企業文化手冊與企業內刊 北京:2026年07月27日
模塊一:勞動合同法下的規章制度、員工手冊撰寫技巧及風險控制1.規章制度、員工手冊的類型、性質及在企業管理中的重要作用2.規章制度、員工手冊包含哪些內容及常見的不合法規定,制定員工手冊的原則和方法3.勞動合同法下制定員工手冊、規章制度的法定民主程序、公示程序實務操作技巧4.員工手冊在運用中的訣竅,有哪些關鍵點必須涉及,有......
企業文化培訓內訓課程
《雇主品牌建設與企業文化》 傳統企業價值創新與商業模式設計 主講:楊老師
1. 了解企業人力資源管理的一切工作要以創立雇主品牌為思考的出發點2. 了解企業要創立雇主品牌,必須重視感情文化的作用,著力培植感情文化3. 掌握企業與員工溝通的工具、技巧、方法4、掌握雇主品牌建設方法、流程、工具5、掌握人力資源從業者是企業文化&雇主品牌建設的宣傳隊、播種機【課程對象】一線業務負責人、HRD、......
企業文化建設與管理訓戰營 主講:馮老師
1、正確認知企業文化的本質及其重要性,發現企業的“潛規則”;2、梳理各種文化理念,確認和明細企業價值;3、掌握企業文化的三個層面的核心內容;4、掌握企業文化建設的“知信行”體系5、掌握宣傳、推廣、普及企業文化的方法,讓企業文化深入人心,從而改變員工的行為習慣,提高企業績效......
凝心聚力,融合共生—企業文化融合思想與方法 主講:史老師
企業家、常務副總、企業文化領導者、文化管理者、文化總監/負責人、文化經理、主管等文化工作人員、人力副總、人力資源HRBP、OD等人員與文化工作機密相關工作?!菊n程大綱】第一部分:課前調研(一)課前調研1.雙方發展和文化有何異同?2.文化面臨哪些沖突,帶來哪些影響?3.做了哪些融合工作?效果如何?4.未來的融合期望是什么......
