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武漢質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn) - 名課堂

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武漢質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)

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武漢質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)公開課

供應(yīng)商選擇、評估、管理與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn) 上海:2026年07月07日

作為一名資深的管理者,我們堅信對于采購管理而言,管人是一件很困難的事情,關(guān)鍵在于管好供應(yīng)商。很多時候,采購價格談判不下來,可能是“人”有問題。人的問題不好解決,就先解決供應(yīng)商管理的問題,再回頭解決人的問題。大量的減少供應(yīng)商管理過程的定性,大幅度的增加定量管理。課程收益:如何突破采購管理的內(nèi)部和外......

供應(yīng)商選擇、評估、管理與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn) 成都:2026年08月01日

如何突破采購管理的內(nèi)部和外部的種種限制,獲得采購管理績效?如何有效地平衡采購管理工作維度,避免采購陷入低質(zhì)量的勤奮?如何提升采購管理工作的績效,設(shè)計一個符合實際情況的采購管理績效方案?如何設(shè)計企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略,設(shè)計產(chǎn)品種類結(jié)構(gòu)圖,找到不夠精益的物料?如何定位雙方的供應(yīng)關(guān)系,減少不匹配的供應(yīng)商策略?如何設(shè)計一個適宜的供應(yīng)商......

解決問題的8D原則與方法 武漢:2026年06月29日

制造業(yè)生產(chǎn)部門經(jīng)理/主管/專員及相關(guān)主管課程大綱:第一部分 定義術(shù)語和要求1定義和分類2.相關(guān)術(shù)語3.相關(guān)要求第二部分 常用工具和方法1.3X5WHY2.水平展開表3.帕拉圖魚骨圖4.FMEA和其他工具第三部分 8D流程介紹-簡介1.8D流程的來源/組成2.8D適用范圍和使用時機(jī)3.D1成立小組小組組成和分工小組的目標(biāo)......

質(zhì)量五大工具之—SPC/MSA/FMEA 武漢:2026年07月09日

采用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,全面介紹SPC的先進(jìn)工具及運用原理;通過MSA的培訓(xùn)掌握如何進(jìn)行測量系統(tǒng)可靠性的評估及如何構(gòu)建測量系統(tǒng)管理體系;掌握FMEA對流程進(jìn)行風(fēng)險的分析和評估,以及在實際的工作中如何對流程進(jìn)行提前的預(yù)防。課程大綱?SPC培訓(xùn)大綱(1day)1.課程導(dǎo)入一個例子的啟發(fā)學(xué)習(xí)小組建立及討論課程結(jié)構(gòu)及大......

雙贏商務(wù)談判技巧 上海:2026年07月30日

1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀談判人員的特質(zhì)2、掌握商務(wù)談判中必備的心理3、理解商務(wù)談判基本知識和六大流程4、掌握商務(wù)談判前期準(zhǔn)備工作5、掌握商務(wù)談判開局階段的報價策略6、掌握商務(wù)談判中期階段的博弈和破局策略7、掌握商務(wù)談判后期階段的施壓和簽約策略8、提升商務(wù)談判溝通水平和客戶談判技能9、理解商務(wù)談判基本知識和五大流程課程對象:大客戶銷......

班組建設(shè)與班組長管理實物 上海:2026年07月02日

生產(chǎn)主管、車間主任、班組長及從事相關(guān)現(xiàn)場管理的人員課程大綱:第一部分:一線主管的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識3、一線主管的作用及職責(zé)4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望5、新上任干部應(yīng)注意的事項6、案例:班組長的作用認(rèn)知第二部分:車間班組現(xiàn)場管理1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍......

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場提升專家 高級講師 現(xiàn)場管理專家 生產(chǎn)績效管理應(yīng)用專家 精益管理實戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...