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武漢創(chuàng)新思維培訓(xùn) - 名課堂

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武漢創(chuàng)新思維培訓(xùn)

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武漢創(chuàng)新思維培訓(xùn)公開課

跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決 武漢:2026年06月11日

導(dǎo)入:創(chuàng)新概述第一講:認(rèn)識你的大腦一、神奇的大腦1.大腦的基本結(jié)構(gòu)2.神經(jīng)元3.大腦的秘密二、三腦原理1. 三腦原理的發(fā)展2. 三腦原理與邏輯六層次3. 三種開發(fā)視覺腦的方法第二講:創(chuàng)新思維互動:創(chuàng)新能力在線測試一、什么是創(chuàng)新思維1、創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋2.創(chuàng)造思維3. 創(chuàng)新的“四心”4. 創(chuàng)新的&......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決培訓(xùn) 武漢:2026年07月03日

1、課程強(qiáng)調(diào)以“最簡單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新;2、理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(xí)(30%),重實操,多維度幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力;3、現(xiàn)場直接產(chǎn)出創(chuàng)意解決方案與行動計劃,保證課程的落......

博弈論與創(chuàng)新思維 杭州:2026年06月03日

機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中高層管理者,銀行中高層管理者等課程大綱:一、 博弈無處不在1、 什么是博弈案例解讀:打獵;三個火槍手;2、 什么是博弈論討論:博弈論與優(yōu)化理論的區(qū)別3、 無處不在的博弈現(xiàn)象案例解讀:商業(yè)上的“討價還價”;政治上的“上有政策下有對策”;外交上的&ldquo......

現(xiàn)代管理創(chuàng)新思維與國學(xué)智慧 杭州:2026年06月27日

一、思維的創(chuàng)新與培養(yǎng)1.什么是創(chuàng)新思維1加1等于幾?案例解析2.為什么需要創(chuàng)新3.創(chuàng)新的價值4.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)要打破思維的障礙發(fā)揮個人創(chuàng)造力要培育寬松的環(huán)境5.互動環(huán)節(jié)二、國學(xué)智慧與新理念1.儒家《中庸》思想2.道家“無為”決策思想3.法家“法、術(shù)、勢”思想三、領(lǐng)導(dǎo)管理能......

企業(yè)中高收入者(含外籍人士)個稅籌劃訓(xùn)練營 上海:2026年06月13日

第一部分:最新政策解讀1、個人養(yǎng)老金有關(guān)個人所得稅政策解讀2、延續(xù)實施有關(guān)個人所得稅優(yōu)惠政策(股權(quán)激勵、)解讀3、支持居民換購住房個人所得稅政策解讀4、法律援助補(bǔ)貼有關(guān)稅收政策解讀5、《個人所得稅專項附加扣除操作辦法》政策解讀6、海南自由貿(mào)易港、滬港通個稅優(yōu)惠政策解讀7、完善個人所得稅制度,適當(dāng)擴(kuò)大綜合所得征稅范圍,完......

IT項目管理實踐 上海:2026年06月29日

IT企業(yè)管理人員企、事業(yè)IT部門經(jīng)理項目經(jīng)理其他IT人士課程大綱:第一部分 IT項目的特征1.1軟件危機(jī)IT項目失敗的原因分析 IT項目管理的現(xiàn)狀 IT項目成功的諸多要素 提高IT項目成功的可能性1.2 項目管理的環(huán)境什么是項目? IT項目的特征 項目為什么要被管理? 什么是項目管理? 項目的制約因素有哪些? 項目經(jīng)理......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...