武漢領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

卓越管理者勝任之道——領(lǐng)導(dǎo)力提升 武漢：2026年09月03日

中國企業(yè)所面對(duì)的將是一個(gè)競爭空前激烈的市場環(huán)境，十年前缺乏的是資金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團(tuán)隊(duì)是公司的中流砥柱，沒有強(qiáng)大的中高層，就沒有強(qiáng)大的企業(yè)。中高層領(lǐng)導(dǎo)力是目前中國企業(yè)亟待解決的問題之一。中高層領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅僅中高層個(gè)人能力，更是標(biāo)志一個(gè)強(qiáng)大企業(yè)的崛起掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 南京：2026年07月27日

掌握領(lǐng)導(dǎo)影響力提升的方法• 掌握因人因事不同的領(lǐng)導(dǎo)方法• 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理三要素的內(nèi)涵：目標(biāo)共有、信任共建、協(xié)作共行• 了解及掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)方法• 掌握讓班組成員之間增加互信的有效方法• 掌握班組成員之間信任共行的方法課程對(duì)象制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 蘇州：2026年07月03日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相關(guān)的部門的基層管理；課程對(duì)職位經(jīng)驗(yàn)的要求：擔(dān)任一線主管工作一年以上但又缺乏系統(tǒng)管理知識(shí)培訓(xùn)的一線主管，或者具有一定管理經(jīng)驗(yàn)（在其它部門擔(dān)任過管理職務(wù)或者管理類專業(yè)畢業(yè)）的新任一線主管； 不適合對(duì)象：缺乏自身成長動(dòng)力的一線主管者；非生產(chǎn)型企業(yè)的一線主管。課程大綱何謂“領(lǐng)導(dǎo)......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 蘇州：2026年07月31日

◇ 了解一線主管的角色、職責(zé)與管理體系◇ 學(xué)會(huì)診斷現(xiàn)場管理中的問題◇ 了解領(lǐng)導(dǎo)的基本概念◇ 掌握下屬成長和發(fā)展的不同階段◇ 掌握激勵(lì)和溝通的原理和方法體系課程對(duì)象：生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長及從事相關(guān)現(xiàn)場管理的人員課程大綱：一 一線主管的職責(zé)與角色◇ 一線主管的成長路徑◇ 一線主管的管理職責(zé)– 管......

互聯(lián)網(wǎng)公司的財(cái)報(bào)披露、融資架構(gòu)與財(cái)務(wù)運(yùn)作 北京：2026年09月10日

?通過大量互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的真實(shí)案例，把握互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)作模式?深入剖析互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的現(xiàn)狀與未來，厘清互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)分布與當(dāng)前競爭態(tài)勢?掌握互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)作必備的實(shí)用財(cái)務(wù)知識(shí)與財(cái)務(wù)管理工具?感受前沿理念，開拓經(jīng)營管理視野課程大綱：第一模塊互聯(lián)網(wǎng)公司財(cái)報(bào)披露——透視互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司和業(yè)務(wù)•互聯(lián)網(wǎng)之行......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：盜夢空間? - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 北京：2026年09月03日

企業(yè)各級(jí)管理者、儲(chǔ)備管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目協(xié)調(diào)者。課程大綱一、 系統(tǒng)認(rèn)知教練式領(lǐng)導(dǎo)1、 再識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力2、 教練式領(lǐng)導(dǎo)（1） 何謂教練式領(lǐng)導(dǎo)（2） 企業(yè)教練的三大作用（3） 企業(yè)教練在組織中的意義（4） 教練應(yīng)用的六大關(guān)鍵假設(shè)3、 有效的溝通（1） 溝通準(zhǔn)備的六大要素（2） 最佳溝通效果——人與事......