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武漢團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) - 名課堂

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武漢團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

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武漢團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 武漢:2026年09月12日

九型人格管理工具在以下方面有突出功效:領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)(包括決策能力、執(zhí)行能力及溝通能力)組建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及高效合作的團(tuán)隊(duì)人力資源開發(fā)及管理客戶關(guān)系管學(xué)員對(duì)象:企業(yè)全體人員課程大綱一、談性格與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值1.1從性格談團(tuán)隊(duì)的意義1.1.1取長(zhǎng)補(bǔ)短、卓越團(tuán)隊(duì)1.2從性格談團(tuán)隊(duì)的理論依據(jù)1.2.1成功打造卓越團(tuán)隊(duì)六步1.2.1.1找到......

挖不垮的中海—全面解讀中海地產(chǎn)《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展體系構(gòu)建》 南京:2026年08月14日

第一單元:團(tuán)隊(duì)與人才發(fā)展1、人才體系發(fā)展對(duì)內(nèi)外部要求2、領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)思想格局3、團(tuán)隊(duì)人才建設(shè)如何“謀”4、團(tuán)隊(duì)人才建設(shè)如何“斷”5、領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的思維模式6、人才體系發(fā)展路徑與方法7、人才體系發(fā)展步驟與節(jié)點(diǎn)管控案例:中海地產(chǎn)海子計(jì)劃:用人育人四步法案例:人才發(fā)展是德......

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(模塊教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)) 杭州:2026年07月31日

1. 群體和團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)知,為何需要團(tuán)隊(duì)群體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別團(tuán)隊(duì)形成的過程群體和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2. BELBIN®團(tuán)隊(duì)角色分析什么是團(tuán)隊(duì)角色構(gòu)成團(tuán)隊(duì)角色行為的因素管理你的團(tuán)隊(duì)角色團(tuán)隊(duì)及個(gè)人分析報(bào)告解讀3. 團(tuán)隊(duì)的合作與解決問題團(tuán)隊(duì)合作的四大基礎(chǔ):RCCD法則高效團(tuán)隊(duì)的基本特征:Fish理論團(tuán)隊(duì)合作的障礙重建團(tuán)隊(duì)士氣4......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 杭州:2026年08月22日

企業(yè)中高層管理人員課程背景:當(dāng)今社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),具體到一個(gè)企業(yè),伴隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,靠挖人才,靠個(gè)人的孤軍作戰(zhàn)將無法持久發(fā)展,必須追隨團(tuán)隊(duì)而去。因此,未來的競(jìng)爭(zhēng)將是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。目前,這種格局正以一種不可阻擋的趨勢(shì)在逐步形成。團(tuán)隊(duì)概念對(duì)我們并不陌生,它是一個(gè)由不同背景、技巧和能力的人組成的高度溝通的群體......

出海人力GLOBAL模型實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化班 上海:2026年08月14日

系統(tǒng)性掌握出海人力資源管理的核心框架與實(shí)戰(zhàn)方法,提升全球化運(yùn)營(yíng)中的人力治理、人才管理、合規(guī)風(fēng)控及文化融合能力,支撐海外業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。課程對(duì)象:出海企業(yè) CEO、業(yè)務(wù)高管、CHO、HRD、海外業(yè)務(wù)管理者、海外 HRBP課程大綱:導(dǎo)入:出海人力 GLOBAL 模型? Governance(全球人力治理體系搭建)? Loca......

應(yīng)急預(yù)案編制與實(shí)戰(zhàn) 上海:2026年09月01日

適用于應(yīng)急管理人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援隊(duì)伍以及其他相關(guān)人員的應(yīng)急管理培訓(xùn)。課程大綱:第一部分: 概述一、應(yīng)急管理(Emergency Management)1.應(yīng)急管理的定義與范圍:-什么是應(yīng)急管理: 狹義與廣義-國(guó)家應(yīng)急管理部的涵蓋范圍-安全生產(chǎn)管理的定位以及對(duì)事故管理最新的認(rèn)識(shí);2.應(yīng)急......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...