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武漢TTT培訓公開課

TTT—內訓師的五項修煉 武漢:2026年07月31日

需要提升授課技巧的職業人士,比如培訓經理/主管、內部講師、需要培訓部屬的部門經理及主管等課程大綱:一、導讀:什么是好的培訓課程?1、關于成人學習原理(FARMER法則)2、好培訓的5大特點(1)培訓是一次對話(2)培訓像是給小孩喂飯(3)培訓是一個場(4)好課程的脈動理論(5)好課程符合建構主義3、內訓師授課的五大挑戰......

翻轉TTT:顛覆式創新培訓師工作坊 武漢:2026年08月20日

線上學習模塊一、學習原理1、 內外兼顧,激發學習元動力2、 了解大腦,學習如虎添翼二、呈現技巧3、肢體語言,此處無聲勝有聲(上)4、肢體語言,此處無聲勝有聲(下)5、七大元素,打造動態好聲音(上)6、七大元素,打造動態好聲音(下)三、引導技術7、繪聲繪色,演出精彩好故事8、提好問題,引導引思增記憶9、點評有術,點評工具......

TTT-企業內訓師實戰訓練營高級培訓班 武漢:2026年08月21日

第一模塊 :培訓師的角色定位培訓的目的有效學習的循環圈培訓師的角色與作用培訓師的基本素質第二模塊:成人學習原理成人學習與現代培訓了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態度第三模塊:培訓課程的設計與準備培訓需求評估培訓需求的調查技術制定培訓目標明確培訓內容課程設計的一般程序培訓課程的基本架構培訓......

TTT—企業內部講師授課技巧實戰訓練 武漢:2026年08月21日

【第一天上午】一、第一項修煉認識TTT的意義與內訓師角色1、企業內部講師的困境(1)氣氛沉悶,講得枯燥聽得辛苦(2)控場無力,突發狀況無法處理(3)氣勢虛弱,壓場不力緊張怯場(4)條理不順,開口千言離題萬里(5)技法單一,以其昏昏使人昭昭2、培訓師自我定位(1)什么是培訓?什么是培訓師?(2)企業期待的培訓師功能①培訓......

PDCA-績效管理 廣州:2026年07月10日

理解PDCA績效管理方法,在日常管理中提升員工的績效。結合目標導向管理行為,設置績效考核指標,達到實效和相對公正公平。掌握績效考核定性定量等方法,設計績效考核方案。掌握績效輔導的方法、步驟和實施途徑,協助員工績效提升。采用PDP溝通風格模型,更好地了解自己、他人的心理感受、期待。多媒體教學、錄像觀摩、角色演練、案例練習......

房地產項目結構成本管理與控制 上海:2026年08月30日

房地產公司中高層管理人員(總經理、總監、總工程師、部門經理)房地產公司成本管理人員(成本部、造價部、合同部)房地產公司技術管理人員(設計部、工程部、研發部)房地產公司合作伙伴(設計院的總工程師、結構專業負責人、結構設計人員)課程背景:大量的統計數據和實踐都表明,前期策劃和設計階段(項目策劃、方案設計、初步設計、施工圖設......

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趙仁鑫-企業培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業管理顧問...