武漢BPM培訓(xùn)公開課

微利時(shí)代下企業(yè)全面預(yù)算管理及成本管控 武漢：2026年07月02日

詳細(xì)講解了預(yù)算管理的組織、編制、執(zhí)行三大環(huán)節(jié)15個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)如何做，并提供50張實(shí)用的表單模板。80多個(gè)真實(shí)案例，從企業(yè)預(yù)算管理的困惑入手，找到企業(yè)問題的根源，給出解決的藥方。用實(shí)際案例逐一介紹設(shè)計(jì)、采購、制造、營銷、研發(fā)五大環(huán)節(jié)成本削減的方法和工具，各行各業(yè)均可借鑒。圍繞企業(yè)價(jià)值鏈中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，從ABC作業(yè)成本法，到價(jià)......

地產(chǎn)王牌成本全流程精細(xì)化控制--萬科龍湖中海創(chuàng)展等標(biāo)桿房企成本運(yùn)營獨(dú)門秘籍詳解 武漢：2026年07月11日

一、2015新政下成本的管理變化1、土地政策的變化2、金融政策變化3、全面成本的構(gòu)成4、如何確定產(chǎn)品的價(jià)格和利潤率以確定成本5、將客戶目標(biāo)納入成本目標(biāo)管理6、成本管理需要關(guān)注的全過程與細(xì)節(jié)7、供應(yīng)鏈管理8、跨職能合作二、成本控制的職場裝備1、了解成本控制理念已成企業(yè)管理之需2、成本控制經(jīng)理必備的兩大素質(zhì)與六項(xiàng)技能3、成......

向萬科學(xué)習(xí)—全面解密標(biāo)桿企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式 武漢：2026年07月11日

房地產(chǎn)企業(yè)董事長、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等所有負(fù)有利潤中心和成本中心責(zé)任的中高層領(lǐng)導(dǎo)；課程收益:*使您了解公司的經(jīng)營成果是如何通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)傳達(dá)到管理層和全體股東；*幫助您知道自身的工作價(jià)值如何體現(xiàn)在公司的經(jīng)營成果中，從而有針對性的改進(jìn)您的工作；*使您可以運(yùn)用學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)分析比較與萬......

預(yù)算管理難點(diǎn)與瓶頸突破 武漢：2026年07月15日

董事長、總經(jīng)理、CFO財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理預(yù)算總監(jiān)、預(yù)算經(jīng)理課程大綱一、反思預(yù)算本質(zhì)，做預(yù)算更是做管理預(yù)算目標(biāo)- 如何將預(yù)算目標(biāo)與企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合？- 如何制定預(yù)算目標(biāo)，才不會(huì)將其定得過高或過低而與實(shí)際脫軌？預(yù)算編制- 預(yù)算編制應(yīng)選擇怎樣的參考標(biāo)準(zhǔn)較為合適：經(jīng)驗(yàn)估值？歷史數(shù)據(jù)？其他？- 預(yù)算編制體系應(yīng)采......

六西格瑪綠帶升黑帶課程 深圳：2026年07月15日

綠升黑的候選人：有六西格瑪綠帶基礎(chǔ)；掌握基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)；挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的眼光與態(tài)度；解決問題的熱情；在公司或部門具備一定的個(gè)人威望；在專業(yè)領(lǐng)域有較強(qiáng)技能。備注: 1) 學(xué)員須已接受六西格瑪綠帶訓(xùn)練或者有六西格瑪綠帶基礎(chǔ)；2) 自帶手提電腦，于課前在網(wǎng)上免費(fèi)下載MINITAB 16 或以上版本并安裝。課程大綱第1場模塊一：六西格......

從技術(shù)走向管理-角色轉(zhuǎn)型與實(shí)踐落地 北京：2026年08月28日

1） 從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者（通常 3 個(gè)月-2 年內(nèi)）；2） 實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)超過 2 年但需要系統(tǒng)梳理管理思路和方法的管理者。課程大綱第一部分：目標(biāo)導(dǎo)向的管理情境沙盤初體驗(yàn)1、情境模擬體驗(yàn)（規(guī)則解讀－小組體驗(yàn)）2、學(xué)員反思與交流：結(jié)合管理活動(dòng)分享體驗(yàn)感悟（無論成功或失敗）3、復(fù)盤與老師點(diǎn)評(píng)4、遷移到工作情境：學(xué)員......