武漢企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 南昌：2026年08月06日

- 講師深度講解，都是來自實戰(zhàn)的經(jīng)驗和總結(jié)；- 案例學(xué)習(xí)，讓理論回歸到問題本質(zhì)- 工具配套，能讓學(xué)習(xí)者快速上手- 提問互動及深度討論，盡量覆蓋問題的全貌- 分組競賽，體驗團(tuán)隊學(xué)習(xí)的魅力和樂趣- 現(xiàn)場成果評估，讓培訓(xùn)效果真實呈現(xiàn)培訓(xùn)對象?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)認(rèn)證高級研修班 長沙：2026年08月12日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)認(rèn)證高級研修班 南京：2026年07月01日

第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業(yè)通道討論：講師的素質(zhì)模型第二講：講師的6大核心能力課......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師（Train The Trainer） 廈門：2026年06月29日

認(rèn)識培訓(xùn)和培訓(xùn)師的基本原理掌握基本的培訓(xùn)師臺上表現(xiàn)技巧掌握有效的課堂掌控技能掌握成人學(xué)習(xí)特點和課堂互動技能掌握專業(yè)的授課方法掌握專業(yè)的授課PPT制作要素掌握有效的互動式授課技巧具備能夠獨立內(nèi)部授課的能力具備熱愛培訓(xùn)的正確心態(tài)和授課行動承諾本次課程聚焦“訓(xùn)練”，不僅關(guān)注對理念的更新和輸入，更強調(diào)目......

項目管理實踐-項目全過程控制管理 廣州：2026年07月31日

公司職能部門經(jīng)理、部長、主任、項目經(jīng)理、基層主管等課程大綱：【第一天】第一章、項目管理框架與環(huán)境1.1概念1）管理學(xué)應(yīng)用的常設(shè)條件2）什么是項目3）項目管理的哲學(xué)、策略4）什么是項目管理，學(xué)習(xí)線索1.2項目的管理環(huán)境1）項目生命期：階段劃分的正確方法2）項目的主要干系人及職責(zé)：項目經(jīng)理的職業(yè)價值發(fā)起人的職責(zé)、探討參與度......

采購與物流成本控制 上海：2026年06月30日

采購與物流從業(yè)人員、公司管理層、審計人員，物流人員課程大綱：第一部分：當(dāng)代采購與物流成本控制理念采購/物流在企業(yè)中的位置從采購和物流到供應(yīng)鏈和價值鏈的采購和物流對公司戰(zhàn)略的影響第二部分：市場調(diào)查和成本分析采購/物流市場調(diào)查不同類型的供應(yīng)商對采購成本的影響供應(yīng)商/服務(wù)商成本構(gòu)成和底線目標(biāo)價格的確定第三部分：降低成本的方法......