武漢工資稅收培訓公開課

培訓需求分析與培訓計劃制定 武漢：2026年06月29日

培訓主管/經理/總監；企業的內訓師；人力資源主管/經理/總監；業務部門的經理等。課程大綱：一、傳統視角下的培訓需求分析誤區（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學習主體（五）Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環：培訓需......

基于企業改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風險防范”三板斧助力效能提升實戰特訓班 武漢：2026年07月01日

各企事業單位主管領導、董事會/經理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務、薪酬／績效主管、勞動關系及各部門相關人員等。課程大綱討論：2024年國企改革為深化提升之年帶來哪些思考？━績效不勝任退出70%、工資總額、經理任期制等問題一、國企三項改制的方案解讀1. 勞動用工制度改革--“員工能進......

TTT風采卓然—培訓師授課技術與呈現 武漢：2026年07月02日

培訓師、企業內訓師、培訓管理者。課程內容第一講：內訓師的角色定位篇導入：從社會勞動保障部2017年一項培訓調研的數據分析：沒有經過內訓師ＴＴＴ系統培訓的內訓師講課，100人聽課，下課有幾個人能學會答案是16%一、從內訓師的原因分析現狀1. 漏斗原理——表達傳承的流失2. 內訓師講課前沒有問自己三......

微課程設計開發實戰 武漢：2026年07月02日

?掌握微課程的時代背景、概念、本質和特征。?認識到微課對個人的幫助，愿意主動制作和應用微課。?掌握微課程規劃和設計方法，能獨立規劃和設計微課程。?掌握三類主要微課程制作工具和方法，能獨立制作微課程。?掌握四類主要微課程應用方式，能獨立策劃執行微課程應用項目。課程大綱:第一講：揭秘微課程1. 4G時代的學習模式2. 微課......

社群營銷---新媒體獲客引流與社群營銷 深圳：2026年08月06日

一、企業上手新媒體及社群營銷的底層邏輯是什么？1、企業為什么要做新媒體？入局新媒體的目的為什么大部分入局者會失敗？2、流量轉化邏輯：新媒體營銷本質與流量轉化路徑新媒體營銷的本質是什么？新媒體獲客引流的底層邏輯粉絲與賬號如何建立鏈接粉絲為什么加關注？從公域到私域的導流策略工具：新媒體營銷流量作戰地圖3、截流思維：新媒體營......

部門經理提升班——經理的領導力與執行力 北京：2026年07月31日

本課程是專門為中層管理人員的領導與執行能力提升的需要量身定做的。內容包含管理者正確觀念和心態樹立、權變領導藝術、溝通與協調、激勵與授權、團隊建設與沖突管理、執行力等。課程引進國內外先進的管理理念和成功的管理案例，是課程內容極具針對性和系統性。課程收益：1.有效運用領導他人的各種方式，增進和強化您的領導技能2.學會準確判......