武漢S5系統(tǒng)培訓(xùn)公開(kāi)課

Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用-張卓老師 武漢：2026年06月26日

【Excel】一、數(shù)據(jù)錄入技巧1、單元格格式的原理2、用自動(dòng)填充快速生成月底日期3、導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)的方法二、合理準(zhǔn)確地創(chuàng)建表格1、有效性控制功能2、表體格式的修飾應(yīng)用3、條件格式三、數(shù)據(jù)安全性1、保護(hù)工作表和工作簿2、單元格鎖定及保護(hù)工作之間的關(guān)系四、公式、函數(shù)應(yīng)用1、函數(shù)：完成復(fù)雜的定式化計(jì)算工作2、公式復(fù)制特殊技巧3......

背靠大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)思維在管理中的應(yīng)用—金融行業(yè)TL績(jī)效提升速成班 武漢：2026年06月27日

認(rèn)清當(dāng)下電銷(xiāo)市場(chǎng)所需具備的能力梳理電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)管理者思路建立簡(jiǎn)單有效的管理模式提升實(shí)踐與目標(biāo)管理的效率提高人員輔導(dǎo)能力提供有效的數(shù)據(jù)管理模型【適合對(duì)象】將團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)達(dá)成，人員穩(wěn)定，視為重要使命的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)第一線督導(dǎo)TL、UM。電銷(xiāo)中心經(jīng)理，您需要知道您的Leader學(xué)到了哪些實(shí)用方法。有帶領(lǐng)電銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)者，歡迎將業(yè)績(jī)達(dá)成的......

財(cái)務(wù)精英必會(huì)的OFFICE辦公軟件應(yīng)用 武漢：2026年08月11日

緊密結(jié)合財(cái)務(wù)實(shí)際工作場(chǎng)景，課堂教學(xué)中全部采用財(cái)務(wù)實(shí)際案例，不但能學(xué)到EXCEL、PPT、WORD的知識(shí)，還帶給你工作上的靈感。課程大綱第一部分：EXCEL主題1.財(cái)務(wù)EXCEL各類(lèi)表單創(chuàng)建1)EXCEL常用快捷鍵應(yīng)用2)財(cái)務(wù)EXCEL表格設(shè)計(jì)原則3)EXCEL單元格格式設(shè)置4)EXCEL表格打印設(shè)置技巧5)強(qiáng)制數(shù)據(jù)規(guī)范......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問(wèn)題分析與解決訓(xùn)練 武漢：2026年08月14日

第一部分：明確理念打基礎(chǔ)面對(duì)問(wèn)題時(shí)，為什么有些人能夠?qū)⑵漭p松解決，而有些人卻不得其法，浪費(fèi)了時(shí)間和精力還不能取得圓滿(mǎn)的效果？這就需要我們掌握問(wèn)題分析與解決的方法、原則、步驟，才能成為解決問(wèn)題的高手。1.問(wèn)題分析與解決的四大途徑2.問(wèn)題分析與解決的基本原則3.問(wèn)題分析與解決的主要步驟第二部分：識(shí)別問(wèn)題抓重點(diǎn)找出組織的關(guān)鍵......

物業(yè)資質(zhì)取消后的物業(yè)管理重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)解析 上海：2026年06月26日

第一單元：新時(shí)代的物業(yè)管理特點(diǎn)1、物業(yè)服務(wù)企業(yè)資質(zhì)被取消物業(yè)服務(wù)進(jìn)入無(wú)證時(shí)代2、物權(quán)歸屬糾紛增多，糾紛處理的依據(jù)是什么？3、意外自然災(zāi)害增多，導(dǎo)致物業(yè)管理責(zé)任承擔(dān)加大4、《勞動(dòng)合同法》實(shí)施，物業(yè)服務(wù)成本劇增5、《侵權(quán)責(zé)任法》實(shí)施，安全保障導(dǎo)致物業(yè)服務(wù)企業(yè)責(zé)任加大，高空拋物可能會(huì)使物業(yè)服務(wù)企業(yè)代為受過(guò)6、業(yè)主維權(quán)意識(shí)高漲......

應(yīng)用質(zhì)量管理工具解決現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題 上海：2026年08月14日

雖然很多公司都通過(guò)了ISO/TS16949的認(rèn)證，但現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題似乎卻有增無(wú)減，報(bào)廢和返工質(zhì)量問(wèn)題屢屢發(fā)生。現(xiàn)場(chǎng)很多人員也學(xué)習(xí)了不少質(zhì)量工具，但在實(shí)際應(yīng)用中卻難得要領(lǐng)……１.如何有效提高現(xiàn)場(chǎng)人員質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立全員質(zhì)量管理的觀念？２.如何有效的衡量生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量損失，科學(xué)地分析現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題？......