武漢激勵(lì)體制培訓(xùn)公開課

新環(huán)境下人力資源管理熱點(diǎn)追蹤、新規(guī)速遞、殘保金“減負(fù)”、薪酬績(jī)效全面考核、招聘等落地 武漢：2026年05月27日

（一）各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員。（二）各有關(guān)企事業(yè)單位人力資源部（處）、黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處）、企業(yè)法律顧問、各律師事務(wù)所律師、各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員。（三）各科研、院校從事勞動(dòng)合同法及人力資源研究的專業(yè)人士。（四......

HRBP角色認(rèn)知與賦能 武漢：2026年05月29日

公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源各模塊負(fù)責(zé)人和骨干等。課程收益每個(gè)HR都應(yīng)該學(xué)習(xí)的五點(diǎn)理由：1、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)：從單一模塊到更多更核心的模塊2、拓寬職業(yè)通道：多面手職場(chǎng)選擇機(jī)會(huì)更多3、升值必備：高階HR都是多面手4、升維HR理念：從事物性HR到戰(zhàn)略HR5、成就感：賦能業(yè)務(wù)，價(jià)值體現(xiàn)直接課程......

組織學(xué)習(xí)官認(rèn)證班 武漢：2026年05月29日

1、 落地完整的企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)；2、 構(gòu)建全新的運(yùn)營(yíng)理念思維；3、 推動(dòng)關(guān)鍵人才學(xué)習(xí)混學(xué)化， 突破人才培養(yǎng)模式；4、 邁進(jìn)學(xué)習(xí)型組織嶄新時(shí)課程大綱第一天一、什么是“三駕馬車”1、人才培養(yǎng)體系的概念2、企業(yè)大學(xué)平臺(tái)與“三駕馬車”的邏輯關(guān)系3、學(xué)習(xí)地圖、學(xué)習(xí)引擎、學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)釋......

HR轉(zhuǎn)型突破?沙盤 武漢：2026年05月29日

實(shí)戰(zhàn)：國(guó)內(nèi)第一款HRBP的技能實(shí)戰(zhàn)沙盤，12 個(gè)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景還原HRBP工作中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)問題；深刻：從HR工作中事與人的兩大視角展開，幫助 HR 伙伴看清問題背后的底層邏輯；實(shí)用：不是HR工具的堆砌，而是通過課堂與課后的刻意練習(xí)，幫助 HR 靈活應(yīng)用關(guān)鍵工具與方法；微課賦能：課程提供實(shí)用的線上輕學(xué)課程，通過線上學(xué)習(xí)的加持......

AI大數(shù)據(jù)稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管與“放管服”下跨國(guó)公司非貿(mào)付匯稅收風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)對(duì) 上海：2026年08月13日

2019年10月，國(guó)家稅務(wù)總局對(duì)非貿(mào)付匯的稅收監(jiān)管措施進(jìn)行了重大改革，非貿(mào)付匯中的稅收優(yōu)惠待遇享受從“備案”到備查，采取非居民納稅人自行判斷，境內(nèi)付匯主體作為扣繳義務(wù)人據(jù)實(shí)申報(bào)。在新的非貿(mào)付匯稅收體系下，境內(nèi)付匯企業(yè)如何有效防范稅務(wù)機(jī)關(guān)開展后續(xù)監(jiān)管的稅收風(fēng)險(xiǎn)，如何正確劃分境內(nèi)付匯主體和境外非居民......

互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理 深圳：2026年06月26日

獲悉最前沿的供應(yīng)鏈發(fā)展新趨勢(shì)了解五大行業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式深刻領(lǐng)悟供應(yīng)鏈中的三大問題掌握供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的是三大趨勢(shì)學(xué)會(huì)優(yōu)秀供應(yīng)鏈建立的七大大標(biāo)準(zhǔn)課程對(duì)象：總經(jīng)理、副總、采購總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購部經(jīng)理、供應(yīng)部管理、物料經(jīng)理與主管、采購工程師，MBA學(xué)員，總裁班學(xué)員課程大綱：第一講：互聯(lián)網(wǎng)思維的現(xiàn)狀課程導(dǎo)入：3段視頻1、消......