武漢人力資源培訓(xùn)公開課

《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律問題的解釋（二）》深度解讀與企業(yè)合規(guī)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 武漢：2026年04月14日

2025年9月1日，《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律問題的解釋（二）》法釋〔2025〕12號(hào)（以下簡稱《解釋二》）正式施行，這是繼《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》實(shí)施以來勞動(dòng)爭議領(lǐng)域最重磅的司法解釋。其首次明確混同用工責(zé)任劃分、在職競業(yè)限制效力、社保約定無效后果等六大核心議題，直接沖擊企業(yè)用工管理模式：用工主體責(zé)......

薪酬設(shè)計(jì)三部曲-定崗、定編、定薪 武漢：2026年04月16日

HR工作有三大難點(diǎn)：崗位設(shè)置、績效與薪酬。①組織結(jié)構(gòu)的確認(rèn)和調(diào)整，涉及到太多人的利益關(guān)系，尤其是高層管理人員的利益關(guān)系：需要設(shè)計(jì)多少個(gè)管理層次？劃分多少個(gè)部門？以及每個(gè)部門內(nèi)部需要設(shè)置什么崗位？不同的崗位之間需要如何分工？每個(gè)部門的編制應(yīng)該是多少才合適？這都是HR們的痛點(diǎn)。②在很多企業(yè)中，薪酬已經(jīng)變成了企業(yè)和HR的&l......

"點(diǎn)師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 武漢：2026年04月16日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)屬于企業(yè)精英群體培養(yǎng)，是將組織內(nèi)的專家骨干通過內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍聚合、打磨，使其能夠更大程度發(fā)揮價(jià)值，幫助改善組織內(nèi)因人的問題導(dǎo)致的績效差距，相當(dāng)于將企業(yè)內(nèi)的“星星之火”進(jìn)行聚集、強(qiáng)化，使其具備燎原之勢。而在訓(xùn)練的過程中，我們經(jīng)常會(huì)有這樣的一些困惑：1．“培訓(xùn)要以學(xué)員為中心&r......

降本增效 - 人力成本效能數(shù)據(jù)分析 武漢：2026年04月17日

人力資源三支柱，BP,SSC,COE 人力資源管理者課程內(nèi)容：一、人力成本效能概述1、人效數(shù)據(jù)分析的價(jià)值2、什么是人力成本效能數(shù)據(jù)3、企業(yè)內(nèi)部如何構(gòu)建人力成本效能體系二、人效數(shù)據(jù)分析關(guān)鍵指標(biāo)1、人效數(shù)據(jù)指標(biāo)選取和定義人力成本效能人力成本利潤率人力成本結(jié)構(gòu)人均勞動(dòng)生產(chǎn)率2、人力成本效能指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化3、人效數(shù)據(jù)指標(biāo)的計(jì)算三......

制造業(yè)人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù) 武漢：2026年04月17日

?以戰(zhàn)略視角制定人力資源規(guī)劃?快速掌握人力配置的規(guī)劃方法，包括直線員工及非直線員工的預(yù)算工具及應(yīng)用?掌握如何制定人力成本預(yù)算，及人力成本控制的實(shí)操?學(xué)會(huì)制定人力資源管理項(xiàng)目的流程及甘特圖?培養(yǎng)HR經(jīng)理人從戰(zhàn)略的角度看待人力資源，提升制定并執(zhí)行人力資源解決方案的能力。課程內(nèi)容第一講：人力資源規(guī)劃概述一、人力資源規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)......

人力資源數(shù)字分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 武漢：2026年05月07日

企業(yè)老板/法人、企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。課程大綱視頻解析：波士頓機(jī)器人發(fā)展史，看完視頻，有何感想？第一講：危機(jī)中破局——人力資源管理者思維創(chuàng)新討論：為什么人力資源部門在企業(yè)中的地位不高？一、戰(zhàn)略思維1、做個(gè)懂戰(zhàn)略的HR2、基于公司戰(zhàn)略的人力資源布局二、經(jīng)營思維1、產(chǎn)品思維2、營銷思維3......

新法新規(guī)下延遲退休、病殘津貼、調(diào)崗待崗、工資薪酬、違紀(jì)處理、裁員解雇等深度解讀與典型勞動(dòng)爭議案例分析高級(jí)培訓(xùn)班 武漢：2026年05月07日

1、全面了解彈性退休、傷殘津貼、勞動(dòng)用工等最新法律法規(guī)；2、深入了解勞動(dòng)用工、退休返聘過程中的法律風(fēng)險(xiǎn)；3、培養(yǎng)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)和思維；4、掌握和提升預(yù)防及應(yīng)對(duì)用工風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)方法和技能；課程對(duì)象HR管理者、企業(yè)中高層、社保專員、工會(huì)干部。課程大綱：專題一：新法新規(guī)下彈性退休深度解讀1、彈性退休出臺(tái)及實(shí)施背景解......

結(jié)果為王——激勵(lì)型薪酬管理體系的設(shè)計(jì)與落地 武漢：2026年05月07日

第一講：薪酬設(shè)計(jì)的四性與四定一、薪酬體系設(shè)計(jì)的四大原則1. 內(nèi)部公平2. 外部公平3. 個(gè)人公平4. 組織公平二、薪酬體系設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟—四定1. 以崗位定級(jí)—崗位評(píng)估2. 以市場定位—市場薪酬數(shù)據(jù)3. 以能力定薪—任職資格4. 以績效付薪—績效管理案例解析：......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立 主講：邱老師

如何讓培訓(xùn)落地？如何通過培訓(xùn)與戰(zhàn)略對(duì)接，提升產(chǎn)能？如何獲得企業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑與問題？如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理？沒有需求如何創(chuàng)造需求？如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？等等---本課程從一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立入手，與你分享成功的模式，為你答疑解惑。培訓(xùn)特色：1、成功案例：客戶滿意......

企業(yè)培訓(xùn)講師（TTT）訓(xùn)練 主講：葉老師

第一課 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位1.企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位2.培訓(xùn)師成長的三階段3.培訓(xùn)與教育的區(qū)別4.培訓(xùn)是必備素質(zhì)5.成人學(xué)習(xí)的基本原則第二課 企業(yè)培訓(xùn)師課前準(zhǔn)備1.培訓(xùn)需求分析2.培訓(xùn)需求步驟3.明確培訓(xùn)內(nèi)容4.制定培訓(xùn)目標(biāo)5.培訓(xùn)備課技巧（1）備培訓(xùn)目標(biāo)：目的明確（2）備學(xué)員：因材施教（3）備教材：內(nèi)容素材、案例、游......

《企業(yè)經(jīng)營復(fù)盤》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 主講：王老師

企業(yè)中高層【學(xué)習(xí)收益】1.利用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，復(fù)盤年度經(jīng)營，制定下一年度目標(biāo)與經(jīng)營計(jì)劃2.通過沙盤模擬和講師引導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟戰(zhàn)略的本質(zhì)，理解企業(yè)經(jīng)營的底層邏輯3.掌握公司運(yùn)營中，市場、客戶、員工、財(cái)務(wù)等多方面因素的互動(dòng)關(guān)系，建立戰(zhàn)略思維4.從對(duì)銷量負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)變成對(duì)市場負(fù)責(zé)，注重客戶價(jià)值5.理解市場競爭的本質(zhì)，沿著市場阻力最小的方......

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