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武漢人力資源培訓公開課

人效盤點:數字時代人效分析與提升策略 武漢:2026年07月03日

01.完善數據治理學會人效指標提取學會人效分析模型構建02.打造高效隊伍學會甄別高潛人才學會優化團隊人員結構03.合理配置人員掌握編制預算工具學會人崗匹配分析,對人員進行合理配置04.優化管理機制學會人效診斷工具掌握人效分析和優化策略05.提高價值回報培養管理者數據意識和人效管理意識降低人力投入成本,獲得最大的價值產出......

班組KPI量化考核體系建立 武漢:2026年07月03日

深刻認知現場常見KPI的意義及其相互關系了解KPI量化考核指標的設計與分解學習搭建現場KPI考核體系掌握績效反饋的工具和方法掌握現場績效持續改善的工具和方法授課對象:生產主管、車間主任、現場班組長、領班、拉長。課程大綱:一、班組績效與公司績效的聯系1.現代制造業的勢、道、術思考2.班組KPI量化考核設計和運作過程中存在......

新生代員工的激勵與管理 武漢:2026年07月03日

1、陳述新生代員工的個性特征和心理特征2、明確管理者關注的三大新生代員工問題3、運用上、下級溝通技巧,與新生代員工建立親密關系4、掌握新生代員工的激勵機制和管理辦法課程大綱:開篇:企業管理中常見問題列舉(1)大家談:請談談你對90后員工的看法及你在管理中使用過的方法(2)員工常見的行為問題列舉一、年輕員工的個性及心理1......

企業用工全解析—招聘錄用、離職辭退、勞務派遣與加班工資、工傷病假、女職工保護等相關問題操作實務 武漢:2026年07月09日

第一部分 入職管理一、招聘環節法律風險及防范(一)招聘廣告1、招聘廣告中哪些必備條款不能少?2、招聘廣告是否有約束力?廣告內容與勞動合同內容不一致,如何處理?3、如何避免招聘廣告中的就業歧視?(二)特殊招聘1、如何避免與招聘的實習生之間被認定為勞動關系?2、如何避免與招聘的退休人員之間被認定為勞動關系?二、面試環節法律......

績效改進工作坊 武漢:2026年07月10日

換個視角看績效, 腦洞大開!績效不是KPI、不是目標、不是評分……是在不增加資源代價的前提下提升成果, 績效改進要找到撬動結果的關鍵杠桿點。企業經營者, 怎樣優化配置資源上每一分投入都用在“刀刃”上?業務管理者, 錯綜復雜的業務現狀中, 到底什么才是撬動業績結果的&l......

高頻勞動爭議案件輸贏關鍵要素精解與有效防范策略 武漢:2026年07月14日

專題一、招聘入職1.如何預防勞動者的“應聘欺詐”,如何證明勞動者的“欺詐”?2.招收應屆畢業生,應注意哪些細節問題?3.招用達到法定退休年齡的人員,應注意哪些細節問題?4.入職前后用人單位應告知勞動者哪些情況,如何保留證據?5.《入職登記表》如何設計,才能起到預防法律風險......

國有企業多元化用工盤點、人員優化、延遲退休與勞動用工合規應用及競爭上崗、末等動態調整機制設計 武漢:2026年07月15日

各單位管理人員;各人力資源、辦公室、法律、黨委組織、人事勞動關系、工會、財務等相關部門相關人員。培訓大綱:第一部分深化國資國企改革背景下人力資源合規要求與挑戰一、宏觀政策對人力資源合規的影響1.構建中國特色和諧勞動關系的要求2.新《公司法》及配套法律實施對人力資源合規影響與要求3.深化國資國企改革對人力資源合規的影響與......

激發組織活力-關鍵人才盤點與梯隊建設管理 武漢:2026年07月17日

導入 你的企業有繼任計劃的問題嗎1.貴公司去年有某個關鍵領導崗位長時間空缺嗎?去企業外部尋找人選來擔任嗎?2.是否為了填補某些職位不得不降低對領導資質的要求3.麥當勞公司的煩惱01 理論篇:人才盤點與企業戰略一、人才盤點讓企業戰略落地案例:長安汽車的人才盤點與戰略落地二、人才盤點與組織能力1. 優化組織設計與組織流程2......

人力資源培訓內訓課程

復盤系列課程之二《復盤管理工作坊》 主講:孫老師

透過管理的角度切入復盤認知,全面剖析復盤設計的三個不同維度的學習機理,運用企業案例了解復盤管理對企業經營管理的助推作用,現場以團隊復盤做切入點,選取企業過去經歷過的活動或任務為復盤目標,按照常規化復盤模板進行演練,引導學員發現復盤設計的基本邏輯。根據企業參訓層級改造復盤模板,貼近日常管理實際需要,完成現場二次企業復盤。......

精彩呈現的奧妙——企業內訓師生動化教學 主講:悅老師

一、培訓懂心理1、培訓的用戶思維2、大腦學習的過程3、面對成人課堂的授課心理學二、帶教走流程1、開場——激發學習興趣(1)導入課題的8種方法實操練習:學員為自己課件設計開場序言并展示2、授課常規五步走勾學練驗收3、收官——激勵學以致用(1)精彩收官三步走(2)激勵行動的四......

卓越績效經驗的萃取——人才復制加速器 主講:莫老師

企業崗位有限,人才發展受到限制,無法滿足個人的成長欲望及動機,怎么辦?企業經營很多年仍在依靠能人,能人流失、企業的業績也跟著流失,怎么辦?企業聘請外部專家培訓或項目咨詢,知識、能力、績效難以相繼轉化,怎么辦?在企業中,80%的業績通常是由20%的人創造的。如何將20%的成功經驗復制給80%的員工?如何激活業務專家的經驗......

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名課堂培訓講師團隊

趙仁鑫-企業培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業管理顧問...

湯海-企業培訓師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現任廣州一道企業管理咨詢有限公司董事長,多家培訓機構特聘培訓師。曾任職頂新集團...

李富清-企業培訓師
李富清老師

名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國...

楊明宇-企業培訓師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證...

邱明俊-企業培訓師
邱明俊老師

中國首批頂層設計專家、組織力打造專家、本土化戰略性人力資源管理、系統構建、組織績效、干部管理、365...