武漢時(shí)間管理培訓(xùn)公開課

高效的時(shí)間管理訓(xùn)練 南京：2026年08月21日

企業(yè)各階層管理者課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 掌握職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)間管理觀念2. 找到適合自身的時(shí)間管理方式3. 掌握目標(biāo)達(dá)成與創(chuàng)造性思維的時(shí)間分配4. 提供行之有效的方法，獲得最佳時(shí)間效率5. 提升個(gè)人效率系統(tǒng)，追求更快成長(zhǎng)課程大綱：第一單元：狀況評(píng)估——有效時(shí)間管理第一步■ 時(shí)間的......

管理者時(shí)間探寶圖 杭州：2026年07月03日

開場(chǎng)白、課程介紹、時(shí)間安排問(wèn)題羅列發(fā)現(xiàn)時(shí)間圖像，開始“時(shí)間探寶”之旅案例分析：Frank的一天區(qū)分A工作與B工作厘清時(shí)間資源的策略與工具“時(shí)間探寶圖模型”的四個(gè)維度與四個(gè)層次的效能改善運(yùn)用“時(shí)間探寶圖”立即改善行為分析與效能問(wèn)題的感知練習(xí)：制作時(shí)間......

工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 杭州：2026年07月27日

通過(guò)2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：通過(guò)測(cè)評(píng)和實(shí)際演練，使學(xué)員找到自己的時(shí)間是如何浪費(fèi)的通過(guò)個(gè)人行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)員了解自身的時(shí)間應(yīng)用偏好及影響通過(guò)掌握制定個(gè)性化的工作任務(wù)規(guī)劃表，將自己日常的工作與長(zhǎng)期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過(guò)應(yīng)用正確的時(shí)間分配表使用方法，塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的......

高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技巧 杭州：2026年08月21日

各級(jí)基層主管課程收益● 建立正確的時(shí)間管理理念，走出時(shí)間管理誤區(qū)；● 重塑正確的時(shí)間管理模型，塑造自我效能思維；● 掌握有效的時(shí)間管理方法，提高時(shí)間管理效能；● 減少工作中時(shí)間浪費(fèi)習(xí)慣，改變拖延低效行為；● 學(xué)習(xí)安排工作的優(yōu)先順序，讓工作更富有效率；課程大綱第一講 高效能時(shí)間管理認(rèn)知1、為什么：時(shí)間管理的重要性；2、是......

時(shí)間與壓力管理 無(wú)錫：2026年09月01日

你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作？是否感覺(jué)忙碌到了極限，以致你都很難合理安排工作的順序？是否每天都筋疲力盡卻仍然無(wú)法完成自己的目標(biāo)？請(qǐng)記住，你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對(duì)上述一個(gè)以上問(wèn)題的回答是肯定的話，那么你要作出抉擇，即如何有效使用和安排你的時(shí)間。本課程將幫您找到拖延和猶豫不決的原因，指出您浪費(fèi)時(shí)間的地方......

時(shí)間管理與效率提升 蘇州：2026年07月21日

希望通過(guò)時(shí)間管理來(lái)提高學(xué)習(xí)、工作效率的人員，渴望能通過(guò)更有效的時(shí)間管理來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的職場(chǎng)人士。課程大綱【第一天課程】《聚焦核心問(wèn)題，目標(biāo)清晰，行動(dòng)準(zhǔn)確》一、問(wèn)題：狠抓核心問(wèn)題，剔除干擾1. 問(wèn)題收集：1）剔除干擾2）換位思考2. 問(wèn)題精煉1）三招2）零秒思考3. 問(wèn)題分析四步二、目標(biāo)管理SMART原則三、項(xiàng)目管理基本......

工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 蘇州：2026年07月27日

中基層管理者、高潛人員、項(xiàng)目經(jīng)理等各類辦公室人員、初進(jìn)職場(chǎng)的新進(jìn)員工課程大綱：第一單元：認(rèn)識(shí)一下效益一 能力測(cè)試：你需要效益管理么？二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)員認(rèn)清自己目前在效益管理能力上的現(xiàn)有水平與差距讓學(xué)員深刻感受到效益浪費(fèi)的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元：效益管理—心......

時(shí)間管理及工作效率提升 蘇州：2026年08月13日

第一部分：認(rèn)識(shí)“三效管理”2H一、實(shí)際案例研討：完不成的報(bào)告二、效率與效益管理的障礙三、三效管理的公式1.效益=心態(tài)X效能X效率第二部分：三效管理—心態(tài)Attitude2H一、三效管理的基本心態(tài)：1.真正的管理是時(shí)間管理，是事件管理，更是自我管理2.為了更好地管理自己效益, 你必須愿......

時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

醫(yī)院管理者的效能提升——醫(yī)院目標(biāo)與時(shí)間管理 主講：顧老師

課程收益 1、 明確目標(biāo)管理對(duì)于醫(yī)院及醫(yī)院管理者的重要意義及實(shí)務(wù)作用； 2、 掌握醫(yī)院日常工作目標(biāo)制定、分解及計(jì)劃分析的全過(guò)程，樹立目標(biāo)管理思維； 3、 理解時(shí)間管理體系構(gòu)成，掌握醫(yī)院管理者進(jìn)行時(shí)間管理要點(diǎn)，提升工作效率； 課程對(duì)象 希望提高自身工作效率與團(tuán)隊(duì)效能的醫(yī)院管理者 課程大綱 第一篇 醫(yī)院的目標(biāo)管理&......

高效時(shí)間管理培訓(xùn)大綱 主講：王老師

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的本質(zhì)與時(shí)間成本的意識(shí)，樹立正確的管理時(shí)間的觀念。2、明確時(shí)間的規(guī)劃與專注力的關(guān)系，反思管理工作與個(gè)人成長(zhǎng)中的時(shí)間使用誤區(qū)；3、使學(xué)員掌握如何應(yīng)用工具提高個(gè)人和組織的效率，從而減少時(shí)間的浪費(fèi)。課程大綱：一、時(shí)間與時(shí)間管理認(rèn)知1、為什么需要管理時(shí)間2、時(shí)間的四大特性?無(wú)法開源?無(wú)法儲(chǔ)蓄?無(wú)法取代?無(wú)法再生3、......

構(gòu)建時(shí)間管理的花園模型 主講：謝老師

“時(shí)間管理”概念從古至今，隨著人類生產(chǎn)力的變遷而發(fā)展。人們很清楚，時(shí)間永遠(yuǎn)有限，需要訓(xùn)練自己切割和使用時(shí)間的能力。隨著進(jìn)入智能時(shí)代，手機(jī)上的每個(gè)應(yīng)用都在爭(zhēng)奪你的時(shí)間，每一次推送和對(duì)他人生活的展示，都在沖擊你既有的價(jià)值觀。手機(jī)像吸鐵石一般牢牢吸附在我們手上，而時(shí)間卻不知不覺(jué)地流逝了。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)......

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