武漢員工激勵培訓(xùn)公開課

游戲驅(qū)動力—如何用工作游戲化激勵新生代團(tuán)隊(duì) 武漢：2026年05月29日

1、了解標(biāo)桿企業(yè)如何運(yùn)用工作游戲化提升新生代團(tuán)隊(duì)組織效能；2、了解成功的工作游戲化的設(shè)計(jì)原理、運(yùn)行機(jī)制以及適用范圍；3、了解與掌握工作游戲化在本企業(yè)中的適用范圍以及管理方式；4、了解與學(xué)習(xí)戰(zhàn)略游戲化新趨勢對于組織的貢獻(xiàn)和個(gè)人的激勵；5、學(xué)習(xí)與掌握工作游戲化思維，創(chuàng)造組織管理中的“新藍(lán)海”。課程對......

有效授權(quán)與激勵員工的十大法則 杭州：2026年05月29日

基層主管、儲備干部課程大綱第一章 授權(quán)管理的前提：管理者的角色定位法則1.管理者角色案例：丘吉爾的怒火管理者角色轉(zhuǎn)變的對比骨干員工與管理者的區(qū)別角色轉(zhuǎn)變困難的原因2.定位誤區(qū)管理者常見的角色錯(cuò)位避免管理者的兩種病癥如何應(yīng)對管理的兩難現(xiàn)象3.定位分析關(guān)于管理者角色的歷史觀點(diǎn)管理者在企業(yè)結(jié)構(gòu)中的位置針對上中下三層的定位分析......

薪酬設(shè)計(jì)與全周期人才激勵 杭州：2026年06月05日

企業(yè)痛點(diǎn)1.員工抱怨工資太低，如何合理支付薪酬？2.工資變成了大鍋飯，如何有效激勵員工？3.人工成本越來越高，如何控制人工成本？4.企業(yè)利潤越來越低，如何實(shí)現(xiàn)公司利潤？5.企業(yè)薪酬應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？6.如何通過科學(xué)的體系整體提升員工能力，如何有效激勵員工，保持員工的工作積極性，如何使公司的薪酬投入獲得最大的績效回報(bào)？適用對......

授權(quán)·激勵·向上管理——打造財(cái)務(wù)高績效團(tuán)隊(duì)三部曲 蘇州：2026年04月15日

財(cái)務(wù)人成長路徑具有一致高度性：因?qū)I(yè)能力突出、任務(wù)完成出色被上級關(guān)注并提拔為團(tuán)隊(duì)管理者，但在晉升后，角色轉(zhuǎn)換過程中常面臨諸多挑戰(zhàn)，即便成為更高階的財(cái)務(wù)管理者，部分問題仍可能持續(xù)存在：權(quán)威失效？僅靠命令難以服眾，下屬“口服心不服”，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)士氣低落，執(zhí)行力打折。管理“抓瞎”......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安：2026年05月15日

數(shù)字化時(shí)代，如何了解Z世代的職場嗨點(diǎn)和痛點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)參與感？數(shù)字化時(shí)代，如何調(diào)動Z世代團(tuán)隊(duì)員工工作動能，強(qiáng)化職場體驗(yàn)感？數(shù)字化時(shí)代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強(qiáng)工作成就感？數(shù)字化時(shí)代，如何重新設(shè)計(jì)Z世代的培訓(xùn)和激勵，加強(qiáng)組織歸屬感？適應(yīng)對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

管理者工匠精神打造——企業(yè)管理干部的四項(xiàng)核心修煉 福州：2026年06月04日

了解管理人員的角色與職責(zé)，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能；了解目標(biāo)管理在企業(yè)愿景、組織發(fā)展中的地位作用，從技術(shù)與實(shí)用層面切實(shí)推行目標(biāo)管理；掌握管理技能，提升管理效率；鎖定工作結(jié)果，讓團(tuán)隊(duì)業(yè)績倍增。課程大綱● 第一講 管理思維修煉一、管理者的思維意識二、【案例分析】：企業(yè)利潤的來源——兩家公司，在同一個(gè)市......

財(cái)務(wù)人向上管理及員工激勵藝術(shù) 廣州：2026年04月16日

一、管理定位與角色認(rèn)知從煉成“老板思維”出發(fā)理解你的企業(yè)與組織-企業(yè)生命周期與戰(zhàn)略解讀-“拆解“企業(yè)財(cái)務(wù)組織找到你的管理定位-企業(yè)制度的“擁護(hù)者”-財(cái)務(wù)人才的“培育者”-高效團(tuán)隊(duì)的“建設(shè)者”清晰你的角......

卓越經(jīng)理人管理錦囊 廣州：2026年04月17日

每在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時(shí)代，國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級推進(jìn)速度緩慢，經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定，成本過高，抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致不能及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營決策，以適時(shí)應(yīng)對市場環(huán)境的變化；不能管理和驅(qū)動員工執(zhí)行戰(zhàn)略變革，取得更高的效率和更低的成本。所以企業(yè)干部管理才能的強(qiáng)弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關(guān)鍵所......

員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

團(tuán)隊(duì)激勵實(shí)戰(zhàn)工作坊——項(xiàng)目經(jīng)理如何做好激勵？ 主講：李老師

你的項(xiàng)目中是否遇到過這樣的挑戰(zhàn)？•團(tuán)隊(duì)成員上班磨洋工，不出活；•團(tuán)隊(duì)成員做事不主動，推一推、動一動，不推不動；•跨部門協(xié)作困難，相互推諉扯皮；•工資漲了，福利提了，可是團(tuán)隊(duì)成員的積極性并沒有明顯改觀；•出了問題，團(tuán)隊(duì)成員對點(diǎn)名批評根本不在乎，對扣績效也無所謂；&bull......

增長引擎-打造“三高（高增長、高人效、高毛利）”企業(yè) 主講：于老師

1.對公司部門科學(xué)分類，一類部門對應(yīng)一套激勵政策。2.為銷售系統(tǒng)制定制度，即快速增長，又要保證毛利。3.為運(yùn)營系統(tǒng)制定制度，即降低成本，又要提供人效。4.為經(jīng)營系統(tǒng)制度制度，即保持存量，又要合理增量。5.對人員進(jìn)行評估，不換思想要換人。6.用股權(quán)激勵制度，激勵人、綁定人?！菊n程對象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、總裁、HRVP、......

榮辱與共——下屬輔導(dǎo)與激勵 主講：吳老師

1、提升輔導(dǎo)技能：學(xué)習(xí)如何通過有效的輔導(dǎo)技巧幫助下屬成長，提升團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)；2、增強(qiáng)溝通能力：掌握與下屬建立信任和開放溝通的技巧，促進(jìn)更深層次的理解和協(xié)作；3、識別潛能與阻礙：通過賦能公式和目標(biāo)管理原則，學(xué)會識別下屬的潛能和阻礙，制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃；4、目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成：運(yùn)用PECSMART原則，幫助下屬設(shè)定并實(shí)現(xiàn)具體......

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