成都年度培訓計劃培訓公開課

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 貴陽：2026年08月04日

各企事業單位；各分管企業的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監、培訓總監、培訓經理、培訓專員、課程開發人員、培訓主管、培訓中心、職業技術學院、職業技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業相關培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。培訓內容第一講：有的放矢—新時代培訓管理者的認知......

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 西安：2026年07月07日

第一講：有的放矢—新時代培訓管理者的認知定位1、培訓部門在企業中的現實定位2、新時代培訓管理者的五種角色3、培訓解決的3W問題4、培訓的戰略作用5、如何提升培訓的價值：6、企業培訓的ADDIE流程第二講：運籌帷幄—建立完善的培訓需求分析系統1、基于培訓需求分析的項目設計2、培訓需求分析模型3、培......

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 長沙：2026年06月10日

在經濟全球化的今天，隨著科技飛速發展，企業所面臨的競爭日趨白熱化，從原來的資源競爭上升到了人才競爭，企業要提升生存能力和持續發展，就必須能夠吸引、培養和留住人才，如何實現呢？企業培訓起到至關重要的作用，它是保持競爭力的“發動機”，這一理念已成為共識。企業資源管理的所有環節中，人力資源管理是最為核......

量化管理：年度培訓計劃制定與執行 廣州：2026年06月24日

人力資源經理/主管/骨干員工；培訓經理、主管等培訓負責人。課程大綱：第一天 培訓體系、需求診斷和咨詢一、 培訓體系1、 歡迎詞、課程簡介2、 培訓體系摸底測試3、 互聯網+形勢下的培訓體系4、 培訓管理者的角色定位與挑戰5、 培訓的指導思想，方針和策略6、 以能力和崗位要求為導向的培訓體系« 培訓方法：講解......

現場質量問題分析管理與突破性解決 北京：2026年05月27日

課程導入一、講師自我介紹二、學習小組建立三、達成共識第一部分：D定義階段1.1問題定義區分問題與現狀的差別1.2 問題識別案例討論如何區分識別管控與技術問題1.3 目標設定掌握SMART運用技巧1.4過程確認法案例討論降低電鍍白點不良學習了解墨菲定律制作過程確認表第二部分： 測量系統2.1分辨率識別分辨力與分辨率的意義......

卓越精益敏捷供應鏈管理訓練營之采購與供應鏈風險管理 深圳：2026年06月06日

第1章 采購與供應鏈風險識別1.1風險的定義1.2風險的后果1.3如何進行采購與供應鏈風險識別？1.4采購與供應鏈風險分類1.5如何識別內部風險?1.6如何識別宏觀環境風險？第2章 采購與供應鏈風險評估2.1如何進行風險和脆弱性評估？2.2 如何運用定性工具和技術?2.3 統計學（定量）工具和技術2.4 風險等級簿的使......