成都財(cái)務(wù)成本管理培訓(xùn)公開(kāi)課

全面預(yù)算管理與控制課程 成都：2026年04月02日

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理而言，亦然如此。全面預(yù)算管理是企業(yè)內(nèi)部管理控制的一種重要方法，以整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為基礎(chǔ)的企業(yè)預(yù)算，把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)通過(guò)正式的、量化的形式表述出來(lái)，不僅在日常經(jīng)營(yíng)管理中起著目標(biāo)激勵(lì)、過(guò)程控制及有效獎(jiǎng)懲的重要作用，更為企業(yè)明確規(guī)劃出未來(lái)經(jīng)營(yíng)的道路，是企業(yè)不可或缺的管理手段。如何科學(xué)合理進(jìn)行......

基于戰(zhàn)略全面預(yù)算管理與控制——績(jī)效導(dǎo)向預(yù)算管理實(shí)踐與案例 成都：2026年04月02日

古人云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”！”對(duì)我而言，管理者對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的把持和尊重、正現(xiàn)金流的控制和預(yù)算的掌握是最基本的元素“——李嘉誠(chéng)“全面預(yù)算管理是為數(shù)不多的幾個(gè)能把組織的所有關(guān)鍵問(wèn)題融于一個(gè)體系之中的管理控制方法之一”&mda......

2026年投融資項(xiàng)目?jī)?chǔ)備與謀劃，超長(zhǎng)期特別國(guó)債、中央預(yù)算內(nèi)投資、專項(xiàng)債資金申報(bào)及存量資產(chǎn)盤活高級(jí)研修班 成都：2026年04月09日

各級(jí)政府發(fā)展改革、財(cái)政、環(huán)保、住建、交通運(yùn)輸、水利、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林草、文旅等部門有關(guān)人員;以城投公司為代表的地方國(guó)有企業(yè)有關(guān)人員;污水垃圾處理、城鄉(xiāng)供水供氣供熱、倉(cāng)儲(chǔ)物流、新能源、環(huán)保及建筑施工等企業(yè)有關(guān)人員;銀行、證券、基金、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)有關(guān)人員等。課程大綱(一)最新國(guó)家財(cái)政、金融和投融資政策解讀1.中央 12......

業(yè)財(cái)指標(biāo)體系搭建訓(xùn)練工作坊 成都：2026年04月09日

模塊一: 從財(cái)務(wù)指標(biāo)到業(yè)務(wù)指標(biāo)1.業(yè)財(cái)融合分析的關(guān)鍵一一構(gòu)建業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)-業(yè)財(cái)指標(biāo)與財(cái)務(wù)指標(biāo)的關(guān)系-業(yè)財(cái)指標(biāo)的定義與范圍-業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的構(gòu)建思路從公司戰(zhàn)略層面思考業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)從業(yè)務(wù)流程出發(fā)構(gòu)建業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)從行業(yè)需求中構(gòu)建業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)【案例分析]某連鎖服務(wù)業(yè)公司的業(yè)財(cái)分析指標(biāo)構(gòu)建方法2.建立業(yè)財(cái)指標(biāo)評(píng)......

如何當(dāng)好班組長(zhǎng)—TWI一線主管綜合能力提升 上海：2026年05月09日

第一講 心態(tài)篇—一線主管的角色與心態(tài)一、了解一線主管的角色和地位“兵頭將尾”“職位不高，決策不少權(quán)力不大，責(zé)任不小”二、了解一線主管的重要作用1、提高產(chǎn)品質(zhì)量2、提高生產(chǎn)效率3、降低成本4、有效貫徹（執(zhí)行）公司的決策三、成為一名優(yōu)秀一線主管的必備條件1、能教能......

結(jié)構(gòu)思考力?透過(guò)結(jié)構(gòu)看問(wèn)題解決（靳鑫） 深圳：2026年05月15日

課程破冰+團(tuán)隊(duì)建設(shè)中美教育差異前導(dǎo)練習(xí)：認(rèn)知思維誤區(qū)課程導(dǎo)入 結(jié)構(gòu)思考力是完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維解決問(wèn)題三原則練習(xí)1：從結(jié)構(gòu)的角度思考問(wèn)題結(jié)構(gòu)思考力三層次模型理解：接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)重構(gòu)：重構(gòu)結(jié)構(gòu)、使其清晰而全面呈現(xiàn)：形象化展現(xiàn)重構(gòu)后的結(jié)構(gòu)通過(guò)結(jié)構(gòu)看問(wèn)題五步驟確定小組課堂實(shí)戰(zhàn)課題，選取企業(yè)當(dāng)前真實(shí)問(wèn)題練習(xí)2：運(yùn)用五......